不怪張國強和石青林激動，因為學校裏雖然有英語這門課程，但是就連老師都是在摸索中教學。
即使能認清26個英文字母，勉強知道單詞怎麽讀，但是想要自己說出完整的句子而沒有語法錯誤，張國強都不能拍著胸脯保證。
更何況學生。
他之所以畢業之後從事英語工作，實在是因為學校裏太缺英語老師了，所以張國強才不得不硬撐著走上講台。
這份卷子，因為是他和其他幾位英語老師一塊兒出的題，所以張國強很清楚卷子的難易程度，雖不至於特別難，但也沒有很簡單。
如果是讓他自己來做這份試卷，在沒有提前知曉答案的情況下，張國強也沒法保證自己一定會考滿分，尤其是英語小作文，他覺得他肯定會失分。
可是，張國強反複的和其他老師研究了孟悠悠的試卷，如果說選擇題填空題是有碰運氣的成分，那作文可就是實打實的水準了。
所以他才忍不住這麽激動。
“孟悠悠以前的英語成績咋樣啊？”張國強問道。
其實不用問也知道，以前的成績即使再好，肯定也沒有像現在這樣讓他意外，要不然他肯定早就知道了孟悠悠這個學生。
“她各科成績都挺好的，相對來說除了數學稍微差那麽一點，”石青林回憶說。
至於英語，成績在班上的確是排上等，但是也沒有考過滿分的情況，要不然劉老師肯定會和他溝通的。
“她是不是這學期還要在你的班上？”張國強想了想，沒有絲毫猶豫就道，“這學期，我要帶你們班的英語。”
劉老師前兩個月請了產假回家生孩子了，不出意外的話，下學期應該沒那麽快回來工作，哪怕她到時候回來了，張國強想著他也不要把孟悠悠這麽好的苗子讓出去。
石青林被他這副認真的樣子逗笑了，“你本來就帶了三個班，再帶我們班，你確定嗎？”
學校英語老師很緊缺，一般一個英語老師都在帶三個班左右，雖然劉老師請了假，但是應該過些天會有新的老師來補上來。
“我不怕，我願意，”張國強將試卷折好，不屑道。
石青林知道他的心思，如果是數學上有孟悠悠這樣的學生，他肯定也會搶著去教，但是想到孟悠悠以前的樣子，他還是忍不住破了盆冷水。
“也許她這次是碰運氣呢？或許沒有我們想象的那麽厲害。”
張國強不信，搖頭道，“不管是不是運氣，我都要教她。”
石青林難得看他這麽堅定，這次倒沒有再說什麽了，因為張國強的教學水平還是有目共睹的，下學期他們班就是高三了，交給他來教，石青林自然是放心的。
孟悠悠壓根不知道在她不知道的時候，有老師搶著要來教她，更不知道她花了二十分鍾的時間做的英語試卷竟然是滿分。
在最後寫英語作文的時候，她故意沒有用任何複雜的句式，也沒有用不常見的英語詞匯，平平無奇的一篇小作文。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>