“……今後，我會按照整個研究計劃努力工作的。
將來，也許會有地心飛船找到‘落日六號’並同它對接，但願那時我留下的資料會有用。
請你們放心，我現在已適應這裏，不再覺得狹窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上麵的大草原。
還可以清楚地看見那裏的每一朵小花呢……”
舞台上的男主扭著身子看著巨幕上呈現的女孩最後傳回的信息，與在場的觀眾，以及看直播的觀眾一樣，淚眼婆娑。
“在以後的歲月中，腳下的星球常常在我腦海中就變得透明了。
在我下麵六千多公裏深處，我看到了停泊在地心的“落日六號”探索船，感受到了從那裏傳出的她的心跳，聽到了她吟唱的‘月光’。
有一個想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠了。”
舞台上的男主說到這裏，默默的看了一眼腳下的地麵，轉身走向了舞台一側的幕後。
這個舞台劇中的故事結束了。
不知道是誰拍響的第一聲掌聲，隨後，熱烈的掌聲響徹了整個觀眾席。
鏡頭掃過，觀眾們全都站了起來，眼含熱淚的鼓起了掌，獻給這個故事，以及演員的精彩表演。
而此時，觀看直播的人也發現彈幕功能恢複了。
‘原來，這就是科幻。’
‘好感人，我沒了’
‘哭唧唧’
‘那女孩演的真好’
‘沒想到，竟看到了這樣一出舞台劇’
‘感謝星夢網官方關閉彈幕’
‘彈幕功能已戰術恢複’
‘劇透狗在角落瑟瑟發抖，感受著來自星夢網官方的陣陣殺氣’
還沒等大家皮幾句，舞台上再次亮了起來，一首音樂緩緩響起：
夜空中最亮的星能否聽清
那仰望的人心底的孤獨和歎息
夜空中最亮的星能否記起
曾與我同行消失在風裏的身影
每當我找不到存在的意義每當我迷失在黑夜裏
夜空中最亮的星
請指引我靠近你
這首歌與這部舞台劇無關，但細細品味，二者卻又好似有千絲萬縷的聯係。
還沉浸在剛剛的舞台劇的情感中的觀眾們，在聽到這首歌的時候，從能生出一種與這首歌的詞曲完全不同的感受。
‘讓我感動，又撫平我的憂傷’
‘情緒操控大師了屬於是’
‘星夢網牛嗶’
‘一直被模仿，從未被超越’
歌曲結束，主持人照例采訪了來自星夢網的歌手，跟觀眾進行互動。
然後還有之前的舞台劇男主，一位錦繡大學舞台劇表演的老師，戴著眼鏡，略顯消瘦的很文靜的一個人。
彈幕上滾滾而過的，是這位老師的同學、以及錦繡大學的師生們，都在動手給自家老師刷彈幕站腳助威。
現在的錦繡大學也不是以前的小透明了。
而在這位老師跟現場和看直播的觀眾們完成互動之後，主持人說“有請舞台劇的另一位演員”的時候，
剛才那個讓觀眾們潸然淚下的女孩，穿著一件藍色的，好像工作服一樣的衣服，走上了舞台。
“卿卿你好。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>