按理說，學校處理陳啟是件好事，自己應該開心才是，可聽唐校長所言，他們足球隊往後訓練時間會被壓縮，而且學校以後將重心放到學業上，張衝便一點都高興不起來……
在張衝看來他和陳啟間的恩怨都是小事，孩子間吵吵鬧鬧那都是非常正常的事情，自己在幼兒園也和別的小朋友有過多次吵鬧，甚至打架，可事情過去就過去了，沒什麽大不了的！
可是自己本著來西門小學學足球的，但現在西門小學領導卻決定將他們特色項目——足球壓製，以後也不能享受特殊待遇，包括訓練時間也壓縮很多，這對於他們這些有些足球天賦，並立誌成為球星的孩子來說，這種打擊是非常沉重的。
為何？因為要想從一個足球愛好者鍛煉成一個球員，球星，那可不是一朝一夕所能成就的，在這個過程中也沒有任何捷徑可走，沒有武俠中那種速成秘籍，沒有什麽葵花寶典，九陽神功，什麽都沒有……
就算你是一個天賦異稟的足球天才，如果你不思進取，沒有充足的訓練時間作為保證，那最終你隻能成為一個傷仲永，成為一個普通得不能再普通的人……
這些道理，張橫從小到大一直都給張衝灌輸著，所以張衝深知其理，深知訓練的重要性。正因為如此，就算王可在訓練時如何苛刻，如何不盡人情，張衝毫無怨言，並信奉：別人能堅持，自己就能堅持，別人能做到，自己照樣能做到，堅持就是勝利！
張衝甚且如此，作為他們的體育老師，足球教練的王可，心裏也好不到哪去？甚至比張衝更難過，更沮喪……
首先王可暫時失去了陳啟這個得意門生，這個損失就如巴西隊失去羅納爾多一樣嚴重，因為陳啟可是校足球隊的絕對主力，是球隊的靈魂人物，王可很多技戰術打法都是圍繞陳啟布置的。可一旦陳啟被踢出球隊，王可不僅需要調整戰術打法，而且校足球也沒有合適的人選替代陳啟的位置，這樣便會造成校足球隊的攻擊力下降，一支沒有攻擊力的球隊，就算防守做得再好，那依然不能稱之為一支優秀的球隊，更不可能在蒙京城所有小學中稱雄，稱霸……
如果沒有好的比賽成績作為保障，那王可在西門小學的地位也就沒那麽高，校長和其他老師也就不會如此尊重他，工資及其他待遇方麵那肯定會大幅縮水……
所以在此次事件中受傷的人不僅有陳啟和他那些同黨，整個校足球隊，包括張衝，王可都受到嚴重波及，正所謂牽一發而動全身，城門失火，殃及池魚。足球是一個整體項目，隻要有一環出了差錯，那便會影響整個團隊。
通過這次事件，王可也深深地認識到一個非常嚴重的問題。說的專業一點就是他們校足球隊的人員儲備不夠充分，板凳深度不夠，如果校足球中有多個像陳啟這般有天賦的球員，那校足球隊對於陳啟的依賴就沒那麽重，那麽校足球隊的榮耀依然能夠保證，而他王可在校內的地位依然能夠保住，甚至比以前更強！為何，因為現在學校給校足球隊訓練時間進行了大幅壓縮，在如此少的時間內辦更好的事情，且不影響學習，那王可的能力確實真夠牛的！如此一來，學校其他老師肯定會高看他一眼的…… 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>