“……我們這次的科考觀覽活動主題便是‘金字塔’，而我們現在到的這第一站又是所有金字塔中最負盛名的，若不加任何前綴的說到金字塔，大家也都會本能聯想到這裏。”
“現在，我們的飛船航隊正行駛在這座金字塔叢林之中，總計會用兩天時間，你們沿途有任何疑問,都可通過智能問詢得到解答，所以，能看到什麽，能發現什麽，能想到什麽，就要看各位小朋友自己的本事啦！”
“現在，我再大體介紹一下這次失落文明科考觀覽活動的行程安排，因為我們這次科考觀覽的主題是金字塔,所有行程都與之相關,第一站便是這裏，接下來第二站、第三站便都是海底金字塔，這可都非常神秘哦，一個與傳說中的失落文明亞特蘭蒂斯有關，一個據說和原宇宙的外星人有關呢。
它們現在一個在深海，一個在海東之地。
然後便是位於新大陸的瑪雅金字塔，太陽金字塔，月亮金字塔……同樣都非常神秘。
這幾處科考觀覽之後，我們環球一周回到炎夏陸疆，最後去看真臘金字塔，總共用時一個半月，看似很長，可用在每一處的觀覽時間卻很有限，大家一定要珍惜。
而為了避免你們倒是過於忙亂，我現在提前把作業布置給你們：
你們覺得為什麽在星球各處會出現相似度如此之高的人造建築？而且，不僅陸地上有,連深海中都有！
你們大可以發揮自己的想象,可以浪漫，可以荒誕，可以玄幻，可以科幻，任你們的想象飛翔，隻需要給出一個你們自認為邏輯自洽的答案，就算你完成！
而邏輯自洽程度越高，便算你的完成度越高！
小鈴姐姐我教你們小技巧，在接下來的觀覽活動中，你們最好瞪大眼睛，盡可能多的觀察一些細節，若是能在不同的金字塔中用相似乃至相同的細節作為聯係紐帶，那可是會增強說服力的哦……哎喲，糟糕，我耳朵被老師揪了，她說我帶偏小朋友，忘掉忘掉，你們把我剛才的小建議忘掉啊……”
那位小鈴姐姐似乎真被她的老師拎走訓話去了，從這之後，她的聲音就沒有再出現，每艘飛船內都變得安靜起來，所有小朋友都認真觀察著外麵的金字塔叢林，並通過智能問詢獲得種種基礎信息，認真的執筆記錄，真有種認真幹科研的勁頭。
有的陪護老師雖然心中覺得這看上去有些搞笑，可麵上還是要努力維持嚴肅認真的態度，仿佛確實是在參與一件極其嚴肅認真的活動。
不過，他們彼此之間的傳音交流可就一點也不嚴肅認真了。
“你說，上麵不會是有人真希望借助小孩子天馬行空的想象力，去破解這勞什子金字塔之謎吧？”一人低聲傳音道。
“啊？”另一人吃驚瞠目。
“你想啊，搞這樣一次環球航行，投入該有多大啊，更別說還要進入深海和新大陸範圍，這可都是要高層提前交涉才能成行的，可不是想去就去……費這麽大勁，就為了讓這群小鬼環球玩一圈，教育廳可是從來都恨不得一塊錢分成兩塊花，幾時這麽大方過？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>