這下子，所有人麵麵相覷，這林楓也太妖孽了，這不是逆天嗎？
林楓繼續擺出了一副微笑的麵孔，心中則是大樂，等我弄出幾個後世的溫室大棚來，讓你們徹底震撼一回！
林楓稍等片刻，等這些人的神情恢複過來，大聲說道：“疑者，思之始，學之端也！無質疑，何來探究？無質疑，何能創新？”
如果你思想上已經認定古人一切說得都對，古人做得一切事情都正確無比，古人發明的任何東西都是不可更動，無法改進的，那我們的這個社會、這個時代還會不斷地向前前進嗎？”
在眾人陷入沉思的同時，林楓繼續說道：“告訴你們，質疑其實是我們每個人提升自己的前提，是我們這個時代不斷前進的動力！
如果，我們不敢超越前人，我們的社會豈不是一代不如一代，一輩不如一輩嗎？我們的社會豈不是最終要退回到過去刀耕火種的原始狀態嗎？
質疑，就要敢於質疑一切，要敢於質疑任何經典論著，要敢於質疑任何史書記載，要敢於質疑過去的任何發明，要敢於質疑任何人告訴你的所謂事實，你才可能了解到曆史和事實的真相，才可能改進那些發明創造出新的發明！”
“林大人，難道孔子的論著也要質疑嗎？”潘賁猶豫了一會兒，方才大膽說了出來。人群中不少學習過儒家經典的人也都是一臉地驚異。
林楓奇怪地看了他一眼，大聲說道：“為什麽不可以？我剛才說過的話，你能一字不差地複述出來嗎？”
“這……我不能……”潘賁又弄了一個大紅臉。
“就是嘛！我們剛剛說過的話，你都不能立即原樣複述出來，那麽孔老夫子在遊曆天下過程中斷斷續續講述的零碎話語，由他的弟子及其再傳弟子輯錄整理出來，你能確保那些都是孔老夫子的原話和原意嗎？再經過曆朝曆代不同大儒的個人解讀，你能確保你學到的內涵和理解還是孔老夫子的本意嗎？再退一步說，孔老夫子在一千多年前說過的話，就一定能適合我們眼下正在不斷發展的時代嗎？”林楓口若連珠，追問道。
在這個時代，朝廷尚未將孔子尊奉為至聖先師、萬世師表，林楓自然敢冒天下之大不韙對老孔進行“適度地攻擊”。
“這……”潘賁又無言以對。
林楓並不放過他，接著問道：“民可使由之，不可使知之。原《論語》中並沒有標明如何斷句，大家習慣性地將它這樣子斷句。如果我將其斷為：‘民可，使由之；不可，使知之。’你們如何解釋？”
站在人群中的舒雅、伍喬不由地會心笑了，這是老師跟自己講過的論辯例子，想來潘賁必定也會瞠目結舌的。
正如舒雅他們所預料的，潘賁張口結舌，呆愣在那裏，不少儒生也露出了迷茫的表情。是啊，這斷句稍有不同，就成了完全不同，甚至截然相反的意思，那，自己以前學過背過的一幹典籍怎麽辦？
這一次，林楓中間停頓的時間更長，靜等這些人體會這種思想上的強大衝擊。向來是改變一個人的行為容易，但改變人的思想就太難了，林楓不得不一次又一次地扮演思想啟蒙的老師！
此時，太陽已經高升，晨起的涼意已經完全褪去，照在身上暖洋洋的，正是秋高氣爽好時節。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)