林楓放聲大笑道：“風物長宜放眼量！別急，全部看完再下結論不遲。”
一行人再度上車，林楓獻寶一樣，先將朱弼、陳曙兩名初來乍到者拉到了超級市場的建設現場，讓他們看了全城婦女兒童也自發上陣搬木頭運沙子的壯觀場景，成功將瞪目結舌的表情凝固到了兩人臉上；再引他們到奇妙鋪子，給他們示範了自行車騎行還有各類玩具用法，甚至還讓兩名穿旗袍工裝的美女店員現場走了兩下貓步，閃瞎了兩個“土包子”的鈦金眼；
再往後，林楓又先後帶他們看了壽州軍營的特種訓練，八公山的工廠建設、科學院建設，最後還觀看了熱火朝天的鄉兵軍事訓練，朱弼、陳曙兩人的嘴巴基本上再也沒有合攏過。
直至傍晚時分，一行人才結束了參觀旅程，坐著馬車回城。
席慕城看著車窗外的鄉兵軍營消失在視線裏，恭敬地向林楓拱手禮道：“月餘不見，壽州城竟然再度變了新模樣，屬下著實遺憾不能親曆這些變化了！”
林楓笑笑，衝著席慕城豎了豎大拇指，看向兩個不作聲的新人。
朱弼狠狠地搓了搓臉，微微向林楓頜首，恭敬問道：“林大人，您曾投函下官詢問‘誰為國子？何謂教？’，還請不吝賜教。”
林楓振振衣服，正色說道：“在林某心裏，一直有一個疑問，是不是文章寫得好、典籍念得好、官做得成功才能算是國子？林某經過掄才大典，再經過數場天下征戰，感覺那些研究出指南針、望遠鏡、自行車、四輪馬車的科技人員，還有席先生這樣可以左右政事戰局的鄉野大才，至少都應該稱之為國子！”
放在平時，林楓的這些觀點，一定會惹得朱弼據理力爭，但是經過今天一天的參觀洗禮，他與陳曙同時點頭，深以為是。
“國子，國子，以林某的理解，字麵意思應該是國之驕子，國之棟梁。可是一個國家，不僅僅隻有那些讀書出眾之人，那些辛苦耕作、發明高產作物的農夫，那些舍命作戰、開疆拓土的士兵，甚至鐵爐前、紡車前的優秀作工者，超級市場、奇妙鋪子的優秀店員，同樣都是一國不可或缺的棟梁之人，其實都是不容置疑的國子！”林楓繼續慷慨陳詞。
朱弼、陳曙互視一眼，微微點頭。
“教導國子監生，馬車中你們四個人皆可輕鬆勝任。但如果我們想讓一個國家永遠繁榮昌盛，教導的對象就不能僅僅是幾名手無縛雞之力的國子監生，就要麵對我說的各種國子。可是，我們每一個人所學都有限，不可能熟悉所有技能，那我們怎麽教？通過什麽方式教？”林楓拋出了一個疑問，成功將四人引入沉思後，方才自己的答案說了出來，
“我的設想就是通過《壽州商報》這個媒介平台，將正確的思維方法、知識技能、常識原則、道理規則以及公平民主等大道宣講出去，向每一個人宣貫傳播，凝聚共識，引發思考，最終激發出每一個人各自的才智和潛能。想一想，如果每一個組成人員都心智開放，卓越勃發，我大唐將是何等盛景？何愁他日不屹立天下各國之巔！”
朱弼麵色震駭，沉默了一會兒，向林楓深深點頭彎腰。陳曙鄭重地拱手為禮，異常嚴肅地答道：“小人現在方才有些理解林大人所講的‘大隱隱於國’的意思了。”
林楓哈哈大笑道：“國者，虛無縹緲，其實說穿了，國不就是我們每一個人嗎？”
朱弼、陳曙身體巨顫，與盧絳、席慕城同時鼓掌讚歎。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>