“你們在這裏學習，在這裏成長，一定要牢記，是誰給了你們如此幸福的生活，如此珍貴的機會！”
“現在，你們告訴我，是誰帶給你們一切？”饒伯森大聲詢問。
底下大大小小的孩子們，立刻混亂的喊起來，有說“酋長大老爺”，有說“波色耕大人”，有說“酋長大人”，當然也有腦袋不好的喊“我爸我媽”之類。
“噤聲！”
饒伯森直至學生們的回答。
嚴肅說道：“跟我一起回答，酋長大人帶給我們一切！”
“酋長大人帶給我們一切！”學生們很快就喊整齊了，整個荒地都在回蕩這一句話，也深深的印刻在學生們腦子裏。
“很好，再跟我回答，波色耕大人帶給我們一切！”
“波色耕大人帶給我們一切！”
“很好很好，一定要牢記這兩句話，牢記你們的一切都是誰賜予你們！”饒伯森等學生們回答熟練後，才滿意的進入下一段內容。
雖然這個時代，並沒有思想政治這一門課程，但是忠於領主是任何一所學校所必不可少的教學內容。即便是金羊部落最大的學院-金羊騎士學院，同樣每周都要教授一次忠於大力金羊氏族，忠於秀麗家族，忠於勳爵酋長秀麗兵戈的課程。
在波色耕的記憶中，即便是他，每周都要出席這樣的課程，然後跟著喊口號，把忠於秀麗兵戈的話語掛在嘴邊。
一遍一遍洗腦，才有未來忠誠的騎士與官員。
“回去吧，基永加。”在不遠處旁觀這場課程的波色耕，全程看到小孩子們以及少年人，懵懂的呐喊，雖然呐喊的口號是忠誠於他，但他心裏麵卻很不是滋味，仿佛自己在開曆史的倒車，向愚昧墮落。
基永加察言觀色：“老爺，您對饒伯森校長的課程不滿意嗎？”
“沒有不滿意，你回頭替我轉告饒伯森，對於他的忠誠教學，我十分滿意，每周這樣的課程至少兩次。”
“是，老爺。”
翻身上馬，離開波色學校的波色耕，心中十分惆悵，自己終究是屁股決定腦袋，沒有打破既得利益階層的勇氣。
隻能自我安慰：“生產力決定了生產製度，騎士文明時代，這樣的製度是符合當前生產力的，我又何必庸人自擾。”
等回到城堡後，塔克文已經等待在這裏：“大人，您去了波色學校？”
“是的。”
“饒伯森的工作效率還不錯吧，我見他安排的教學章程，十分優秀。既吸納了金羊騎士學院的優質內容，又根據波色島實際情況，做出了大幅度的改變。”塔克文替饒伯森請功，作為他邀請來的官員，與有榮焉。
波色耕應付一句，隨即問道：“我看到塔克文老師你臉上喜色掩藏不住，說吧，有什麽好消息要告訴我。”
“哈哈，真是什麽都瞞不過大人您。”塔克文大笑道，“守墓屯的法興格管事，希望您能在守墓屯開設一個萬靈語言教學班，教授守墓人們萬靈語言。確定參加萬靈語言教學班的人員，包括三王子號船員和土王近衛隊員。”
頓了頓，他又故作幽默的補充道：“當然，法興格近衛長，同樣想學萬靈語言。” 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)