薑蓮珠……驚奇。
這是何等氣運！
每個流派估計也分高低，像譚燾這樣的，應該已經算流派強者行列了。
所以，會讀書，哪怕不考功名，將來也會很牛逼的嗎？
讀到一定的境界了，直接跨入流派的體係……
於是，薑蓮珠問廖久，“你咋不好好讀書，你能感應那種氣運了嗎？”
“你以為這麽容易的嗎？你相公可能天賦不夠，走不了老師的那條路！”廖久一點也不覺得遺憾，要是一直留在書院讀書，他怎麽會遇上他媳婦。
此生，他有媳婦，萬事足矣。
一點也不羨慕別人。
薑蓮珠退而求其次，“那麽，你看咱們家的大寶呢！大寶這麽愛讀書，將來讀了也沒用，皇親國戚不讓考功名的，能不能成為儒家門派子弟，走上流派之路，也能像你老師那樣，能言出法則，一罵賊人，賊人就跑的？”
這樣的話，打架都省了。
像她與廖久遇上壞人，隻能老老實實地打跑壞人。
儒家聖人則隻需要開口罵人，罵就能罵跑壞人，明顯更勝一籌嘛。
不待廖久回答，囡寶先應了聲，“我大哥這麽喜歡讀書，他肯定可以的。”
廖久笑了，“對，囡寶說得對。沒準兒。”
他是老院長的失敗關門子弟，他另當別論。
大寶這樣小小年紀單純就是愛讀書的人，興許真的能成為儒家聖人流派的子弟。
就這樣，台上老院長收了尾，一節精彩的公開課就結束了。
接下來就是答疑解惑的環節了。
有些人要是還沒有聽懂的話，或者持與譚燾觀點不一致的，可以留下來找譚燾請教辯論一下。
有疑問的老院長三言兩語的給解了惑，找他辯論的人，他態度也很是歡迎，他準許對方拿論點出來，讓人家先辯論，他再反辯，直到別人心服口服。
甚至有人提出的問題觀點與今天講的課毫無關係，是自己在家裏準備了良久的東西，對老院長來說，都是一樣如數家珍，就沒有他不知道的學問。
這也是相當精彩的環節。
但不屬於公開課的環節了，大部分的人都退散了，學子們都回自己的課堂上去學習了。
是極少數人留下來進行的部分。
圍在演講台四周，近距離地問台上的老院長。
薑蓮珠她們坐在貴賓席，這時候的好處就體現出來了，不用圍過去台子四周，就能聽到他們的問答。
真正上知天文，下知地理，這樣有學問的長者，薑蓮珠還是第一次見。
關鍵是那種風度，明明是白發老者了，但是說起學問來，就如同意氣風發的少年一般，神采飛揚，且胸有成竹，氣場部分拿捏得死死的。
薑蓮珠感慨，真是個受人歡迎的老帥哥啊！
這要是放在現代去，那妥妥的一個網紅大咖！
這麽迷人的風采，能收獲全網男女老少的點讚。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>