第四章實驗杯
一個夏天，楊小壯基本上都是在體校足球場上度過的，甚至他每天還跟著足球隊的人一起訓練，和足球隊員們整天廝混在一起。
丁成山這個足球領隊倒是對此樂見其成，時不時的楊小壯表現要是好點，他就會用這小子作為典型來激勵其他的足球隊員。
田徑隊的領隊文方達也懶得管楊小壯，首先這小子就不算自己手下的正規軍，他學籍在重點中學那邊，如果不是看這小子的天賦實在是太好了，誰特麽稀罕搭理這樣的學員啊？
再就是文方達還是非常了了解這些十五六歲年輕人的心理的，知道這些年輕人大多數都到了叛逆期，有些事不能硬著來，既然楊小壯喜歡跟著足球隊訓練，那就去練唄，反正身體狀態不會受到影響，怎麽也比跟其他孩子那樣整天沉迷網絡遊戲好，等這小子在足球上練不出什麽名堂，自己也就回來了。
不過文方達跟丁成山進行了一些溝通，倒是讓足球隊在衝刺跑方麵的訓練量比以往多了不少，反而是搞的足球隊的隊員們叫苦連天。
但丁成山是很清楚速度對於足球來說有多重要，不明白的隻管參照楊小壯這小子打單刀球時的威力就可以了，所以加練一些衝刺跑也是很有必要的，不然球隊到了比賽的時候，遇到一個速度快的對手，那……瞪著眼等死嗎？
立秋後，楊小壯開學了，他成了實驗中學體招生中的一員，分在了高一六班。
實驗中學對於體招生並沒有什麽區別對待，還有一些通過各項競賽獲獎，直接被學校召入的學生，都是和其他普通學生一樣被分配在各班的。
新生開學第一周的軍訓，讓很多體弱多病的績優生哭天搶地，有好些個女學生都暈倒了，甚至楊小壯就親眼看到自己班級有兩個“小眼鏡”男生都在偷偷抹眼淚了……
臥槽！
男生啊！
丟不丟人啊！？
要不要這麽熊包啊！？
對於很多平日裏隻注重學習的孩子來說，實驗中學傳統的新生開學軍訓一周，簡直就如同在地獄走過來一般，可實際上這卻是重點中學提升學生身體素質的一種有效手段，否則就這超過了一半近視眼的學生，能不能撐住學業繁重的高中三年都難說。
最重要的是，通過這短短一周時間的軍訓，不但讓學生的體質提高了不少，也讓初中生的心態得到了一次升華，讓這些少男少女們知道了他們自己的新身份……高中生！
軍訓結束後，高中的學習生活就正式開始了，楊小壯的成績實在是有點差，他也一直就覺得自己老爹給取的名字就特麽沒什麽文化氣息，學習成績不好才正常，哪怕受到一群同齡孩子中成績最好的同學影響，他在上課的時候也很努力的去聽了，但能記住的東西也就是一星半點而已。
幸虧楊小壯的情況和其他同學不同，他是作為體育特招生入學的，任課老師對他的文化課要求也不高，這才沒讓他經常難堪。
年輕溫柔的班主任老師董春蕾，非但沒因為楊小壯的學習成績不好瞧不上他，甚至還委任給了他一個體育委員的職務，希望他能帶動全班同學提高身體素質，以健康的身體來迎接未來三年繁重的學習任務。
楊小壯成了班裏的體委後，平日裏也就是監督一下同學們跑操的情況，記一下誰沒參加、什麽原因，而正式開學僅僅一周後，他的第一個任務就來了……實驗杯男子足球賽！
別看實驗中學是重點中學，百分之九十以上的學生都是以學習見長，也是全市成績最好的生源，但學校經過三十多年的發展，積累了無比豐富的教學經驗後，學校對學生的文體教育也是越來越重視了，尤其是在提升學生體質這方麵，壓根就不考慮什麽“浪費”學習時間，硬生生把這項十幾年前由學生自行組織起的一項足球賽事，發展成了一項校方舉辦的“大型”文體活動。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>