隨著一聲令下，船舷邊的見習生們紛紛拿起了六分儀——都是北港的銅匠手工打製的，精度可能還不如施奕文的那個“擺件裝飾”，但是湊合著也能用，再怎麽著也比歐洲的同行們算的更準確一些。
“你們注意觀察太陽與海平線的夾角……”
在黑風號的艦艉舷邊，李思義拿著銅質的六分儀隨著公子爺的講解，學習如何測量緯度。
已經年過三十的李思義曾經是沈陽生員，一直喜愛算術，甚至還曾通過《幾何原本》等等歐洲數學書籍研究過歐洲數學，也正因如此，在眾人之中，他不僅是計算速度最快的，而且學的也最快。畢竟，這隻是簡單的套用公式而已。
“報告船長，我們現在所處的位置是北緯……”
在李思義算出所在的緯度後，施奕文隻是微微點頭道。
“嗯，很好，現在的時間是北港上午十一時三十五分，你計算一下我們所在的經度……”
所謂的北港時間不過隻是暫時代用而已，至於經度的本初子午線不能還用格林尼治吧，按照施奕文的計劃，將來的本初子午線應該會以要麽以北京要麽就以南京的某一個文台為起點，現的北港，不過隻是臨時湊合一下罷了。
這些事情慢慢的來不著急。
況且，“鍾表法”測量經度隻是暫時的，超市裏頭就那麽一兩百塊電子表，僧多粥少不夠用的，這個時代，鍾表的製作工藝也很原始，每快慢幾分鍾是家常便飯，這樣的精度根本無法勝任測量經度的工作。
唯一可行的辦法是什麽？
就隻剩下“月距法”了，就是利用月亮的移動來測量經度。但“月距法”需要大量的文測量工作，首先必須畫出一張準確的星表，搞清所有的星星每時每刻所在的位置，然後再搞清月亮每一的運行軌跡，隻有先完成這兩件工作，才有可能運用這個方法進行海上定位。
這就需要數學啦、文學等各個方麵的知識。換句話來，鍾表法需要的是製表工藝的改良，而“月距法”需要的是培養一批數學家以及文學家。而這兩者都需要時間！
所幸的是，現在施奕文最不差的就是時間。而且超市裏的兩百多塊電子表，讓他現在不至於在海上迷航。無論是提高鍾表製造工藝，還是培養文以及數學方麵的人才，都是發展的必然嘛。
不急，慢慢來！
先建一個學校培養一些人才再。反正有的是時間。現在不過才是166年而已。
在接下來的航程中，李思義和其它的見習生一樣，他們不斷的學習著包括經緯度測量在內的航海知識，甚至還需要和水手一起學習如何操作大炮。
對，與過去大明商船的水手夥計隻是簡單的學習操炮不同，施奕文特意編寫了一套操作手冊，讓水手們練習操作大炮，畢竟，在另一個世界英格蘭之所以能夠橫行大洋，最核心的原因就是能打炮啊！
於是乎，在接下來的航行中，船上就沒有誰能閑下來，除了練習炮術之外，水手們還要用磨石磨擦甲板，總之，每從早到晚的訓練，一定能夠保證把水手們的精力耗盡，足以讓他們沒有精力打牌啦，賭博啦，當然更不可能鬧事了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>