所以，在上大封推的第一，讀者是能第一眼看到的，第二隻能等推薦位滾動一下才能看到。
第四得滾過前麵本書，才能看到這本。
而且，連續掛了好幾，很多書友已經看到了，想看的已經加入書架，不想看的自然不會看。
所以，大封推的效果是與時俱退的。
第一的新增收藏是108。
蒲傑認為接下來的曲線應該是：1000、600、400這樣子。
總共加起來000收，然後再加個00均訂，就到頭了。
結果跟他想的不一樣！
最後一居然還加了000的收藏。
他往前翻看前兩的收藏數據。
8月6日：新增60收藏；
8月7日：新增717收藏。
蒲傑：(°ー°〃)
“不對勁，這肯定不對勁！”
這四加起來，接近1萬的收藏！
不僅沒有達到啟點的最低水平，甚至已經超越平均水平，達到較高的那一欄！
一般，隻有書名吸引人，簡介不錯，書評好，內容質量高的書，才會在推薦位上有這麽好的表現。
“我明明已經把前三項把控好了啊！”
蒲傑帶著懷疑的心態進入《星辰傳》的評論區，看到排名第一的帖子：《看完前0萬字，你才能看懂這本書的簡介》。
發帖人：愛生病的劉老師。
回複條數：841；點讚數量：106。
一條帖子，穩穩地懸掛在書評區的最上方，腳下踩著一大片龍崆黑子的帖子。
亮眼的數據，如同驕傲的將軍一般，在向蒲傑宣告著它的赫赫戰果：
沒有人，比我，更能，頂貼！
蒲傑：？？？
從哪裏冒出一個這麽吊的帖子？
而且這標題、這話術怎麽似曾相識？
蒲傑每次看到這個格式的內容，都意味著他要完了。
顫抖著打開帖子內容。
“你是不是看到這本書的簡介，不明所以然，所以來書評區尋找答案？”
“恭喜你，來對地方了！”
“一開始，我也不懂，甚至以為作者在故意惡心人，但在請教了我校教導閱讀理解最好的語文老師後，徹底改變了自己的看法”
“我們直接最後一句容易引起歧義的話，可能大家以為作者在罵看這本書的人沒有腦子，但事實果真如此嗎？難道大家不會想想作者為何要這麽寫嘛？”
“如果沒有腦子的人看到這裏就罵罵咧咧的劃走了，隻有靜下心來思考的，才會慢慢意識到這是個語文上經典的雙重否定表肯定句式的變種，作者真正的意思其實是本書是帶腦子的爽文，無腦讀者勿進。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>