人越來越多，等董月等人來到一間屋子，裏麵有很多比劉奕嶽稍微大一些的孩子。
董月看到這，又看看孔司業，這人也不那麽討厭，沒有明著下坑。
和這些孩子相比，兒子能輕易碾壓他們。
孔司業在旁開始考教，提問了幾個孩子，全都答出來，等提問劉奕嶽的時候，也一一答對了。
看到這點，周圍人沒有什麽好奇怪的，這些知識這個年齡段的孩子都懂，如果不懂，那就太過平庸，進了國子監隻能鍍金，沒有別的用處。
董月在旁邊看著兒子，再看看在場的孩子，提議，“奕嶽喜歡看書，孔司業不妨考教一些比較深入的問題，也可以和學子們一起回答。”
這話證明了自己的公允，同時說明了對兒子的信心。
果然，劉奕嶽看似沒有多少表情的臉上有了一絲絲笑意，扭頭看娘一眼，微微點頭。
孔司業看向謝柏山，謝柏山點頭，孔司業想要出題，太難的不合適，太容易的沒有難度，正糾結的時候，看到了站在門口的秦飛塵。
秦飛塵是秦相爺老來子，他說話更有份量，也顯示自己公允，沒有針對劉奕嶽的意思。
不會直接得罪劉三強。
錯過了一個邀功的機會，不今天人太多，不能急於一時。
“秦公子。”
秦飛塵上前，抱拳，“孔大人！”
“你來出題考教他們。”
“是。”秦飛塵應聲，又看向董月，董月點頭，開口，“用夏天來作一首詩。”
這個問題看似簡單，有很深的難度。
學時的高低，通過一首詩看的更明確。
劉奕嶽似乎被這個問題難倒了，沒有立刻作答。
坐著學子都是官生子，一個個高人一等，看到剛來的孩子，引來這麽多人，一個個想表現一番。
不得不說，這些學子都是有些能力的。
做出的詩，不會讓人眼前一亮，也挑不出毛病。
對這麽大的孩子來說，已經很優秀了。
董月聽到他們作詩，也很讚賞。
心裏比較一番，再次確定兒子是天才。
劉奕嶽等到其他學子說了，再也沒有人站起來，他才開口。
“江南可采蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”【出自兩漢漢樂府的《江南》】
劉奕嶽作這首詩，是因為剛剛來的時候，經過一處荷花池，將看到的情景，以詩的樣子呈現給大家。
“好！”謝柏山滿意點頭。
果然是董娘子的孩子，聰慧不比一般人。
孔司業沒想到一個孩子做出詩如此有意境。
隻是走過，就做出這樣的詩，真的經過深思之後，整個班的學子都比下去了。
心底暗暗慶幸，幸好自己沒有為難，要不然丟臉的是自己了。
盧海文最是激動了。
心想董月一個女兒已經很出色了，兒子也這樣，頓時看到了希望。
曾經，因劉如是個女孩，不能入朝堂，看到劉奕嶽這個好苗子，他不想錯過。
上前一步，衝謝柏山行禮，“謝大人，下官以為劉小公子這般聰慧，應該進天字班。”
謝柏山沒想到盧海文也來湊熱鬧，聽到這話，滿意點頭，看向劉奕嶽，“奕嶽，你覺得呢？”
劉奕嶽行大禮，“多謝，謝大人。”
原本應通過幾輪複雜的考教才能進國子監，現在好了，所有的過程都省略了，直接進天字班。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>