初二和初一不一樣的地方，是多了一門物理課，沒有了生物地理課。
今天周二，第三節課是物理課。
教室裏唏噓一片，都在揣測著新老師的性別、年齡和樣貌等。
我也很好奇這個老師的樣子，無奈周圍是新同學，還不太熟悉，不好拉著人家扯八卦，齊小靜又離我太遠，夠不著。看著旁邊的段同學正在認真的看著物理課本，預習。
我也掏出物理書，心不在焉地翻閱著，腦海裏卻全都是幻想，耳朵也像收頻廣播一樣，不自覺地就偷聽其他同學的議論，也想打聽一些小道消息。
不一會兒，物理老師進來了。
他揣著一本很舊的物理書，帶著一本教案。穿著一身運動裝，帶著黑框眼鏡，瘦瘦小小的臉，身材偏瘦，倒顯得歌格外精神，看上去十分年輕帥氣。
他輕輕地放下和教案，講桌上的粉筆灰也被帶的揚了起來，少量白色的粉末洋洋灑灑，全都落到了我們坐在前排的三個人的書上。
我捂住口鼻，掏出紙巾，將書麵上的灰輕輕撣去，物理老師用餘光瞥了我一眼，我傻笑著應對尷尬，他一臉嚴肅，目光裏像藏著一把劍。
他用右手扶了扶眼鏡，清了一下嗓子，隨手抓起一根粉筆，在黑板上寫下了三個字——張英傑，接著說道：“咳咳，同學們好，我是你們的物理老師，免貴姓張。”
大家不約而同地鼓掌歡迎他，教室裏響起了熱烈的掌聲。
“物理這門課，是最接近生活的。你們需要準備一個筆記本，課前認真預習，課上認真做筆記，課後認真複習。
不僅僅是物理，不管哪一門課，做到上麵幾點，都不存在學不好的問題。
接下來我們開始上課，請大家翻開書，我們上聲音有關的這一節。”
他用清脆明亮、中氣十足的聲音，流暢的跟我們講完這段話，邊轉身開始書寫板書。原來前排聽課的聲音這麽大，怪不得演唱會都搶vip座。
從第一章節開始，第幾單元，第幾課，第幾個知識點，俊秀的行楷字，不像行書那麽潦草，也不像楷書那麽笨重，寫起來比政治老師的楷書要快很多。
我拿出一個嶄新的筆記本，跟著他一個字一個字的抄寫起來。
坐在第一排的好處，大概就是不用擔心會得頸椎病，上課的姿勢總是脖子上揚45度往上，剛開始幾天真的脖子發酸，後麵習慣了也還好。
抄完一段話，他逐字逐句地和我們解釋專業概念，碰到難點，會換支紅色粉筆，畫上紅色波浪線標注。我也學著他的標注，拿出紅筆，做一模一樣的記號。
個人特別喜歡這樣認真做板書的良心老師，整個學習過程感覺就像是在臨摹一幅精美的畫，橫豎撇捺，每一步都要知道輕重緩急，不急不躁，用心的學習，整個過程賞心悅目，特別是配上這樣洪亮的聲音，上課也精神抖擻了不少。
整節課下來，感覺自己學到了不少的東西，同時，對後續要學的新知識點，也興致勃**來。
“這節課就上到這裏，還有五分鍾下課，我給大家留一道課後作業，請大家把書翻到課後習題第三題，打上對勾，下節課上課前，我會隨機點名提問。
另外，這節課還有什麽沒有聽懂的，對概念一知半解或者模棱兩可的，都可以舉手示意，我再解釋一遍。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>