第七章：同學，好
“臥槽！景玉居然是全校第二十八名！我眼花了嗎？”
“艸！是真的！”
“他怎麽突然考那麽多了？”
“作弊吧？”
“別亂說，9班班主任都給景玉正名，特意用數學b卷又考了一次，景玉得了一百四十七分，比a卷考得還多，大家都看著呢。”
“所以景玉真的考六百多分？”
“作為景玉的幼兒園、小學、初中同學，可以負責任地告訴你，景玉有這個實力的，隻不過升入高一突然叛逆的很，估計現在想通了，又努力學習了。”
“比趙一欽多兩分！”
“還真是！”
高二（3）班同學的討論一字不落地落入趙一欽耳中，趙一欽臉色十分難看，一直以來他自詡優秀生，看不起景玉學習差，認定景玉是蠢是笨。
誰知道景玉轉身學習一個星期。
不，景玉的學習時間根本不到一個星期，就參加了月考，月考分數就毫不客氣地超過他兩分。
他心情十分複雜。
就在這個時候上課鈴聲響起，語文老師同時也是高二（9）班的語文老師拿著試卷進了教師。
把試卷放給同學們以後，他開始總結這次的月考成績，點名誇獎景玉的進步，表示景玉這種整天逃課的學生，都可以考出好成績，那麽大家好好學習一定也可以。
這無疑給一些自暴自棄的同學打了一管子雞血，也是往趙一欽心口上捅了一刀，趙一欽臉色變了又變，一整節課都是心不在焉的。
好不容易熬到下課，走出教室透透氣，結果隔壁的高二（8）班和高二（10）班也在熱情地討論著景玉。
他不知道的是整個高二年紀理科班都在討論景玉的分數，直接蔓延到老師群和校園網上，校園網上先是科普了一下老師們都不相信景玉考那麽高，於是又重新考了一次b卷，結果景玉第二次比第一次還多一分。
以分數為生活主旋律的同學們，一下在校園網議論起來。
“景玉考六百零二分！”
“所以不是他學習差，而且他以前根本不學習。”
“這是一鳴驚人啊！”
“太厲害了！”
“他是真的洗心革麵了，那些亂七八糟的妝容都沒有了。”
“現在老帥了！”
“哇哇哇，他居然考那麽多，好羨慕啊！”
“我也是！”
“他真是任性，說學習就學習，轉眼就考進前三十名！”
“而且比他喜歡的趙一欽還多喲。”
“趙一欽以前還看不起景玉學習不好呢，笑死。”
“這下打臉了。”
“……”
景玉也沒想到參加一次月考，引起了那麽大的波瀾。
接下來英語老師誇獎，數學老師表揚，化學老師讚賞。
輪到班主任汪雪了，不但褒獎景玉，還鼓勵其他同學向景玉學習。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>