她顧不上孃孃喜歡不喜歡，這是一個千載難逢的機會，她要表達自己也想讀書的願望。
孃孃果然更加不喜，歇斯底裏撒潑:“我哪裏有錢，我哪裏有錢供她讀書!”
一個姓謝的老師說:“兒童、少年的父母或者其他法定監護人無正當理由未依照義務教育法規定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。違法的依照有關法律、行政法規的規定予以處罰。”
接著，謝老師掏出五元錢對同行的老師們說，“這孩子的學費我出了。”
聽到這些話，孃孃才勉強點頭應允。
走進學校，謝老師正好是她們班主任，教她們數學。唯有讀書。學校給她一種安全感，學習好才能得到謝老師的微笑、關注和摸頭，學校是比家還溫暖的另一個家。
放學回家，她得趕緊幹活，把那些豬養大養好，她才能繼續生活和讀書下去。
可是孃孃一天就在念叨:“活也不幹了，讀什麽書，又讀不進書，哪裏是讀書的材料勒!不自覺嘛……”
說的是哥哥姐姐不會讀書，考試全是大叉叉，指桑罵槐說給吳鳳聽。
她在學校學會一首歌，她最愛的歌:《聽媽媽講了過去的故事》，裏麵有唱到:
月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行
晚風吹來一陣陣快樂的歌聲
我們坐在高高的穀堆旁邊
聽媽媽講那過去的事情
那時侯媽媽沒有土地
全部生活都在兩隻手上
汗水流在地主火熱的田野裏
媽媽卻吃著野菜和穀糠
冬天的風雪狼一樣的嚎叫
媽媽卻穿著破爛的單衣裳
她去給地主縫一件狐皮長袍
又冷又餓跌倒在雪地上
……
唱著這首歌，她死命地讀書，她害怕自己被拋回到舊社會，那她隻能是給人做牛做馬的丫頭命。
寨裏人都知道孃孃是她後媽，她是父親從外地帶回來的，小小年紀在家裏啥活都幹，就像一個小大人。以前她沒讀書，大家也沒怎麽關注，可她一讀書，次次考100，這就引起了寨裏同樣有小孩讀書的人家的注意。
她會讀書更引起了孃孃的不快，又不想讓吳鳳去讀書，學校的謝老師會找上門，讓孃孃有些無可奈何地氣惱。
緊接著，她越會讀書，孃孃就越看她越不順眼。在家裏找茬動手打她，她也不求饒。但是這些事情又會傳出去，有老師來家訪，說不能暴力對待吳鳳。因為吳鳳識字了，會寫作文，也敢把孃孃莫名其妙打她這些事寫出來交給語文老師。
孃孃要對付她原本辦法有幾萬萬個，可是有老師給她撐腰，孃孃再罵再拿她當空氣也沒辦法了。讀書能改變命運帶給她最初的感覺，孃孃是可怕，也不再是以前那樣無可奈何的害怕。
孃孃也不是那種壞得要置人於死人的女人，隻是不甘心，吳鳳父親造的孽。
吳鳳的父親是鐵路工人，常年在外省工地，和孃孃兩地分居。當年在外地湖南株洲修鐵路的工地播種機般，和當地村裏某個女人有過關係，並生下的她。那個女人就是她的母親，卻從來沒有在她生活中出現過。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>