楚天闊背著背包，走在華夏大學荷花潭旁。
華夏大學剛剛放寒假，留校的師生喜歡走在清靜的荷花塘旁。
上遊排放鍋爐水，哪怕是在冬季，荷花潭都沒有結冰。
楚天闊很多同學都選擇留校，他因為家裏有事，不得不在假期回家裏。
荷花潭西側有很多人在圍觀，楚天闊聽到斷斷續續的聲音，這是兩位老師在吵架。
這個情況很罕見，楚天闊好奇的湊了上去。
他是化學係的學生，這兩位老師不是化學係的老師，他一個都不認識。
楚天闊也不需要認識這兩位老師，他豎起耳朵，仔細傾聽兩位老師在吵著什麽？
“歐洲大國英吉利采用的君主立憲製，這才是真正讓國家長治久安的製度。
曆史上各個朝代的經驗表明，昏庸皇帝登基，這是國家走下坡路的重要節點。
皇帝想要出明君，概率實在是太低了。
通常是一代聖，二代賢，三代四代是草包，之後代代蠢如豬。
虛君實相，這才是未來。”
“袁大腦袋，你放屁。
皇帝必須掌握至高無上的力量，國家才能穩定，不給野心家可趁之機。
英吉利說好聽是君主立憲，實質就是野心家奪權，英吉利首相奧利弗·克倫威爾掌握的權利，遠超於之前的英吉利國王。
南北朝和五代十國的教訓，你難道都忘了。
學習英吉利那樣君主立憲，皇室衰微，隻能出現權臣。
權臣成為新的皇帝，又被新的權臣拿下。
到時候國家一團亂麻，戰亂不休。
英吉利是什麽樣的國家？那是教會和貴族掌權，依然維持著分封製的國家。
當地的貴族，有著自己的封地，可以任命自己的騎士。
華夏卻是從春秋戰國開始，一直在加強君主集權。
在君主集權國家，想要搞虛君製，這完全是癡人說夢。”
楚天闊聽了一會兒，他就聽明白兩位老師在吵什麽！
大皇子蘇蜀在朝堂上，給文武百官展示地球儀，介紹海外諸國的情況。
隨後一直不怎麽談論海外詳細情況的報紙，突然之間轉變了方向，對於海外的情況開始大篇幅介紹。
最火的就是帝國各大藩屬國，還有西歐的那些國家。
英吉利作為眾多君主製國家中，惟一一個虛君國家，他表現的最為突出。
英吉利同時也是帝國第一個建交的歐洲國家，兩國之間往來較為密切。
大華帝國對於應急力的了解，要比其餘歐洲國家更加詳細。
帝國的大學，又是一座象牙塔，一些在社會上不好說的事情，在大學都可以公開討論。
楚天闊推測皇帝陛下這麽做，應該是想展示皇室的寬容，證明朝廷廣開言路，不以言論立罪。
他搖了搖頭，向著校門口走去。
這種問題不像理科的問題，根本就沒有標準答案，誰都不會服誰，隻看誰的嗓門大。
楚天闊乘坐公共馬車前往火車站，他買了一張前往老家江西贛州的火車票。
他要感謝廣東省的發達，當地工業實力太強，需要大量的原材料和工人。
朝廷為了向廣東運輸物資，修建了一條起於濟南府，貫穿安徽和江西，直達廣州的鐵路。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>