他甚至都沒有叫U15，顯然不是很看好李汶翰。
而在U14梯隊中，還有好幾個是13歲左右的小孩兒。
李汶翰在熱身，他並沒有跟其他少年交流，他也不知道該怎麽去交流。
而少年們也在竊竊私語的討論。
鮑爾德沒有下達任何照顧李汶翰的要求。
甚至都沒說給他傳球之類。
在阿森納，當球員們認同對方時，他們會主動傳球的。
比賽很快就開始了。
李汶翰加入了藍背心隊。
比賽開始之後，青訓球員們就開始熟練的傳控踢法。
陳英雄在場邊觀摩著少年們的踢法，不得不說進入14-15歲之後，歐洲這些年輕人的強度一下就起來了。
無論是節奏、配合、意識還是思考方式都不是國內小球員可以比擬的。
差距還是很大！
而李汶翰顯然沒能適應這種情況，他隻能茫然的在前場跑動。
藍背心隊的少年們也嚐試性的給李汶翰傳過兩次球，但李汶翰在丟了兩次球之後，就不在傳了。
樂凱的表情變得凝重。
不適應踢法，而且丟了信任之後，李汶翰的處境將變得很艱難。
但接下來李汶翰的舉動卻是出乎眾人的預料。
這家夥直接不跑了，紮根在對方的大禁區前、
藍背心隊的進攻能力很強，特別是兩個邊路的突破能力。
以兩翼為基礎，不斷的向前施壓。
但在缺乏中鋒的情況下，很難製造進球。
為此，藍背心的隊員們開始嚐試遠射。
15分鍾過去了，半場比賽結束，進入休息階段。
其他藍背心的少年們聚集在一起，而李汶翰坐在外圍，沒有人跟他講話，他也就靜靜的坐在那裏。
他的臉上並未有任何沮喪之色，而是眼睛一眨不眨的看向主教練，想要努力的去聽懂對方在講什麽。
樂凱指向前方道；“他需要翻譯！”
眾人麵麵相覷。
樂凱咧嘴，隻能上前。
李汶翰坐在外圍，他感覺自己在聽天書，在飛機上學習的那些詞匯量，顯然不足以讓他聽到眼前的教練在講什麽。
此時，有人拍了下自己的肩膀，耳旁傳來沉穩的聲音。
“下半場要以所有兩翼為突破口，持續加強對後防線的壓製，前場的逼搶一定要落實，注意跑位....”
樂凱頓了頓，他發現李汶翰完全不知道阿森納青訓的踢法。
“教練沒有給你任何建議，需要我幫你出出主意嗎？”樂凱好心說道。
對此，李汶翰搖頭笑道；“謝謝，但我的踢法跟別人不一樣，我知道下半場該怎麽進球！”
樂凱挑眉。
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