教授還要比較不同產地的藥材，其藥性的區別。
有時候跟著教授一起去外地考察，一起在製藥廠炮製藥材，還去探訪民間藥人，學習古法，用古法炮製出來的藥材，跟製藥廠炮製出的藥材做比對。
教授說，古籍記載的藥方，當時能夠治病救人，而在現代被人詬病質疑，原因有很多，要經過多次檢驗，差之毫厘，思之千裏，實踐出真理。不能讓瑰寶蒙塵，也不能因為是古方就盲目推崇。
一整個暑假東奔西跑，黎寶曬得黑不溜秋的，累瘦了一圈兒。難怪教授當初要找精神又結實的學生做助理，但受益良多，比她在課堂上學到的知識還要多。
暑假很快的過去，黎寶沒有接到祁朔風的電話，也沒有短信。要不是她生活過的過於充實，心裏肯定起怨氣。但盡管如此，安靜下來的時候還是會想到他。
不知道他有沒有好好吃飯，不知道他有沒有遇到危險，有沒有受傷。
黎寶沒有再去祁朔風的職工宿舍，在自己家等他回來。
她沒有回南城，在這過得充實，倒是戴觀宴很有意見，覺得小丫頭翅膀硬了，不管老父親了。
打電話的時候，黎寶很不給麵子的懟回去：“這不是跟你年輕的時候一樣嗎？”
“你那時候不也一走幾個月半年，一年的，那會兒我還是個小娃娃呢。你管我了嗎？”
戴觀宴被他懟的一點兒脾氣都沒了，還要靠司澈安慰：“人家那是在做大事，你別扯年輕人的後腿。再說了，當年你怎麽樣，現在你女兒就怎麽樣，這叫繼承，叫傳承。”
電話一掛，司澈就抱著自己的女兒洗念經：“囡囡不可以學那壞丫頭，囡囡要一直陪在爸爸身邊，做爸爸的小棉襖……”
這頭，黎寶也是孝順的。她學了點本事，自己配藥熬膏，一份寄往南城給老父親，一份寄往納城給黎笑眉，給他們調理身體養生。小塵去了納城陪黎笑眉，看到那膏藥，打電話來問：“我的呢？”x33xs.
“小屁孩要調理什麽，想流鼻血？”
日子悄無聲息的過去，不知不覺的開學了。
黎寶成了大二的學生，學姐照顧學弟學妹，給他們指路，幫她們搬行李箱。
黎寶這麽接地氣，是那些高高在上的二代們不能理解的。她也不在乎，反正有事情做就好，有事情做，就不會總想著祁朔風。
時間太長了，一點消息都沒有，她焦慮，但不能放在臉上，她也沒有可以問的人，就這麽默默的等待著。
秋天的風吹開圖書館窗戶的簾子，白紗拂麵。黎寶站在窗邊，手裏捧著一本書，注視樓下，沒有那一道身影。
祁朔風沒有來圖書館上班，老館長讓勤工儉學的學生頂上了他的工作。那個學生看到在窗口的黎寶，對她笑了笑：“這邊風大，把窗戶關了吧，擔心吹感冒了。”
黎寶笑笑，看著他將推車裏的書按照編碼放在書架上。
他的個子沒有祁朔風那麽高，最上麵一層書架要把整隻腳踮起來才能夠到。
黎寶幫他拿來梯子：“用這，當心撞翻書架。”
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