箐城，縣域麵積接近1300平方公裏，人口隻有大概24萬人，可謂是地廣人稀。
之所以如此，就是因為箐城位於閩西山區，地勢南北高中部低，為戴雲山、玳瑁山和博平嶺三大山脈結合部，海拔七八百米是很正常的事，就是海拔上千米的也有許多。
這樣的山區，使得人口相對就比較少，畢竟人們更願意生活在水仙市、鷺島、鯉城這樣的沿海城市。
不過得利於九龍江北溪穿流而過，箐城的氣候還是很宜人的，年平均降水約1300毫米，年均溫20℃。
麵積大，人口少，也有一個好處，那就是整個漳平就隻有二所高中，分別是箐城一中、箐城二中兩所，這就導致箐城一中的競爭沒有沿海城縣那麽誇張到極限的競爭。
劉一辰就有些了解，隔壁市水仙市有個金浦縣，麵積和箐城差不多，但是人口卻有81萬人，金浦一中每一屆的學生數量也就是和箐城一中差不多，這意味著金浦的學生想要進入金浦一中，難度是箐城學生的三倍左右，那可就殘酷多了。
屬於高一八班的，那塊半畝地的野草，在八班55個學生的勞動下，正在以肉眼可辨的速度被消滅著。
至於班主任和其他科老師，則是雙手抱在胸前，悠閑地走來走去，然後低聲地聊著天，時不時看著學生，讓學生感受到隨時隨地有人在監督著，不敢太過摸魚。
劉一辰拔了一會草，也是滿頭大汗，暗自罵著學校是王八蛋子，壓榨免費勞動力，有本事將這裏開墾起來，種上西紅柿、蔬菜、甘蔗之類，然後等到收獲之時分給他們，讓他們帶著勞動成果回家給父母炫耀一下，每年重複拔草算什麽勞動。
想想十年以後的學校，那才有點德智體美勞全麵發展的樣子，學生勞動，然後到了收獲季節，拿著包菜、西紅柿，肩膀扛著甘蔗，興奮地回家。哪怕是大學，有湖的大學，每年將湖水抽幹抓魚，不但有全魚宴，還能分到魚蝦，這才是牛逼。
中午在食堂，劉一辰比平常多吃了一倍的米飯，還啃了一根大雞腿，才心滿意足地打了個飽嗝，將飯盒清洗幹淨，用紙巾擦幹放入書包裏，然後邁著有些沉重的步伐，往圖書館走去。
昨天下午的5公裏慢跑，在昨天不是最痛苦的，最痛苦的是今天，乳酸發酵積累，哪怕他已經采取一定的措施進行緩解，也依舊酸痛到要人命，咬著牙都覺得酸痛。
憑借著堅強的意誌，劉一辰用了5分鍾走到了圖書館，找了個安靜的角落，他拿起高中數學必修1的練習冊，這練習冊有對課本內容進行簡單的歸納，以及重要的公式，其他就是題目，題目的內容涵蓋了知識點，又多有延伸和拓展，是用來輔助學生鞏固知識的。
有時候老師布置作業，也會直接布置練習冊的某一道題。
劉一辰在練習冊上寫下：劉一辰，箐城一中高一八班。
隨後翻開練習冊，他沒有去看前麵的知識點歸納，而是直接做題，隻有遇到不會的題，劉一辰才會反過來重新去看知識點，去再次理解，這樣才能有更高的效率，也能發現自己沒有掌握的知識點。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>