戰爭是什麽？！要明白這點非常的重要。
這甚至一定程度上比戰爭本身，更為重要。
隻有對戰爭有著清晰而透徹的認知，才會明白戰爭意味著什麽。
華夏千年以來多數隻研究於戰略、戰役、戰鬥，卻沒有人去研究過戰爭的本身。
那股重道輕器的思想，然後延伸至重文輕武。
先“夫兵者，不祥之器，物或惡之，故有道者不處”。
又“兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之，恬淡為上”。
這都還不夠，還要“戰勝，以喪禮處之”。
連贏了都得按照喪事來處，那幹脆卸甲別幹了唄。
文官們因為這個思想對自己有利，而不斷的將其廣傳之。
而張公爺卻不一樣，他可是經曆過後是各種熏陶的。
他很清楚的知道一點：你不用，別人就用在你頭上了。
“國雖大，好戰必亡”沒錯，但別忘了下一句“下雖安，忘戰必危”。
可以弘治皇帝等人，是第一次從張公爺的著作裏了解到這種思維方向。
戰爭是國政的延續，國政是不流血的戰爭。
《夫戰爭述》中，張公爺首先陳述的就是戰爭與國政、國策和國利之間的關係。
完成了這個闡述，才接著闡述戰爭的目的。
戰爭的目的決定了戰略目標和計劃、戰役的執行，及每一場相關的戰鬥……
這部《夫戰爭述》還好，那部《獻給皇帝陛下之計然諫》才是最麻煩的事兒啊！
弘治皇帝倒是看的愛不釋手看懂了，可這要不要給國朝重臣們看弘治皇帝卻非常猶豫。
不給吧，那些老家夥不明白的話估計很多國策得變得偏頗。
可給他們看完了，弘治皇帝又覺著這相當於白白的給他們授予計然之策的核心！大虧啊！
躊躇了半響，弘治皇帝還是讓蕭敬把張公爺找來了。
畢竟這玩意兒是張公爺鼓搗出來的，沒有人比他更清楚這些東西的價值。
“這多簡單啊！”
張公爺眨巴著那雙漂亮的丹鳳桃花，笑眯眯的道：“分其為上中下三部，為尚書者可學上部。”
“入閣則是能學上中二部，唯有入元老院才能學盡上中下三部。”
弘治皇帝聽得這話不由得眼珠子瞪的大大的，臥槽！還能有這樣的操作？！
張公爺眨巴著那雙無辜的眼睛，很確定的用眼神告訴弘治皇帝：就是有這樣的操作！
“陛下這次即便是不召子，子亦想來與陛下聊聊……”
對於東緝事廠、錦衣衛這倆部門，還有後來的西廠其實張公爺已經是蛋疼很久了。
洪武皇帝不放心文臣武將這個事情，他能理解。
但特麽搞個錦衣衛出來，結果權限太大又為了限製錦衣衛搞個東廠出來。
東廠完了權限太大又出個西廠，西廠完犢子了還曾經有個內廠……
反正張公爺是覺著這事兒搞的很扯犢子，就不能各自劃分一下、各自限製互相製衡一番麽？！
錦衣衛和東廠一定程度上是陷於內耗的，職能方麵很多時候又重疊著實麻煩。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>