湛甘泉聽得這話臉色猛的變了數次,他幾次張口想要些什麽。
但終究是化作了一聲長歎。
“您即便是不同意,諸家學派難道都不同意麽?!”
著,張公爺倒去殘茶重新衝泡。
身形依舊是行雲流水,姿容依然賞心悅目。
“請茶。”
清清淡淡的一句,隻是心境已不同……
“庠序教諭部已經安排您明日第一個經筵辯講,何去何從皆由您決定!”
著,張公爺微笑著端茶送客。
湛甘泉沉默了一會兒,終究是一聲長歎起身而去。
踏著夜色走出了草廬,湛甘泉拒絕了弟子攙扶上馬車。
他選擇了直接安步當車,緩步走在回宅的路上。
“古者包犧氏之王下也,仰則觀象於,俯則觀法於地……”
湛甘泉背著手,緩步走在這官道上。
嗓音低沉而帶著飄逸的韻味,咬字抑揚頓挫。
“……包犧氏沒,神農氏作。斲木為耜,揉木為耒,耒耨之利以教下,蓋取諸益……”
弟子們跟在湛甘泉身後垂首緩行,雖不知道為何老師出來後如此。
但沒有人敢問,隻是默默的跟隨著。
“……神農氏沒,黃帝、堯、舜氏作。通其變,使民不倦;神而化之,使民宜之!……”
春夜清風起,吹散流雲。
一輪明月於際,幽幽月光洋洋灑灑而落。
“《易》,窮則變,變則通,通則久。是以‘自佑之,吉無不利’!!”
湛甘泉負手而行,那蒼老的聲音漸漸的大了起來。
抑揚頓挫中帶著慷慨激昂,橫烈向前悍不畏死之豪俠之氣!
“致遠以利下,蓋取諸渙。服牛乘馬,引重致遠,以利下,蓋取諸隨……”
“斷木為杵,掘地為臼,臼杵之利,萬民以濟,蓋取諸過!”
“弦木為弧,剡木為矢,弧矢之利,以威下!……”
諸弟子們無人敢問,老師為何吟誦《周易·係辭下·二章》。
他們隻是低著頭,亦步亦隨的跟著湛甘泉前行。
“……聖人易之以書契,百官以治,萬民以察,蓋取諸夬!!”
念到了最後,湛甘泉昂首而立仰長嘯!
對於如今儒家諸學派的問題,其實湛甘泉何嚐不知道?!
這一切他心知肚明,甚至自家學派也並非是完善的。
明代心學的兩大流派,一者為王陽明的“致良知”為主。
而另一派則是以湛甘泉的“隨處體認理”為代表,是為“廣派陳湛理學”。
在看到信函的第一時間他感到的是恐懼、是震驚,但曆經與張公爺這一番對話。
再自己沉靜下來,忽念起玉螭虎所言的那篇《易經》。
湛甘泉頓感念頭通達,長長的呼出一口氣。
回過身來,對著身後的弟子們輕聲道:“為師無事!踏月而行,亦是別有野趣!”
變則通,不變則死!
如今的儒家學派,顯然已經不再適應於激變中的大明帝國了。
闊且,當年董夫子就沒變過儒家麽?!
到了他們陳湛心學這一派,難道就沒有動過儒學麽?!
若是沒有的話,儒家如此多的學派又是怎樣衍生出來的?! 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>