第二千六十四章 大數據基地
看著副省長和教育廳長一起來到他的辦公室，匯報老師訴求的時候，陳功的臉就是一直陰沉著，他不是可以讓下屬糊弄的領導，出現這種情況，他便隱隱約約意識到這裏麵有著名堂，可是他沒有證據，不能說這是教育廳長在背後搞鬼，他隻能就事論事，考慮著下一步該怎麽辦。
“老師們不想到農村去教書，就可以不服從組織的要求，那麽其他群體也不願意服從組織上的要求，那怎麽辦？你們就沒有任何辦法了嗎？作為一名公職人員，如果隻是滿足個人的要求，那組織的需要呢，國家的需要呢？你是教育廳長，如果你連這個工作都做不通的話，怎麽才能管理這麽龐大的教師隊伍？”
陳功把這話一說，教育廳長站在那裏低著頭，不知道說什麽好了，副省長見到後，嘴巴動了動，卻是也沒說出話來。
看了看他們兩個，陳功道：“我們要為了國家利益社會利益，必然要有人作出犧牲，如果人人都不願意犧牲，那麽這個社會他不是一個正常的社會，尊重個人利益沒有錯，但是如果個人利益至上，那就是錯了，既然城裏的教師不願意到農村去，你回去就告訴他們，農村的教師待遇要超過城市一倍，而不是現在城市教師的待遇遠高於農村，同時，大力打擊非法補課的行為，一定要讓這種不公平的現象得到整治。”
教育廳長聽了這話，抬頭看了陳功一眼，想了想，卻是說道：“陳省長，如果這樣的話，我還擔心學生家長會不滿意，因為他們肯定會覺得這樣對城市的學生不公平，他們得到好的教育資源了。”
陳功道：“教育資源要平衡，不能讓哪一部分群體把所有的資源都給占了，這樣下去，肯定是不行的，容易造成新的社會矛盾，而且我們要想讓整個社會和諧相處，還是要照顧到弱勢群體，這樣整個社會才能充滿溫情，充滿良知，而不能讓強的更強，弱的更弱，兩極分化，這樣是絕對不行的，你要充分認識這個問題的重要性，想盡一切辦法把這個事情給解決掉。”
教育廳長離開陳功的辦公室後，便對副省長道：“李省長，你看怎麽辦？陳省長的要求太高了，而且涉及的麵太廣，把教師派到下麵農村去，城市的教師與學生家長肯定不同意，但是陳省長要求這麽極，怎麽辦啊？”
副省長想了一想道：“老王，要不這樣，你去向林書記匯報一下，提到這個難處，然後讓林書記和陳省長講一講，你看怎麽樣？”
教育廳長一聽到這話，便是在心裏想了一想道：“李省長，這樣合適嗎，如果陳省長知道後，肯定會認為我故意的了，不如您向林書記報告一下吧。”
副省長一聽到這話，便微笑了一下，道：“老王，這個事情可是你的事情啊，你要是不去向林書記報告，誰能把事情講清楚，你要是不想太難為，就去和林書記講一講這個事情。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>