經過副校長與研究所的高層進行協商後，他們同意通過發布試題來考驗許曜。
隻要許曜能夠經得住他們的考驗，就能夠重新獲得進入研究所的資格，被認定為擁有天賦之人。
“隻要能夠給我們證明他的價值就好，我們會派遣特級人員跟隨進行監考，若是他真的能夠取得令我們滿意的回答，那麽我們便重新激活他的通行證。”
在達成了一致之後，古德則是回去將這一消息通知給許曜，而許曜也走進了圖書館為這次的測試做準備。
大學的圖書館是最為寂靜的地方，如果說大學的環境相當於小社會，那麽大學的圖書館就相當於世外桃源。
許曜走進圖書館就被這裏安靜的學習氛圍所感染，孟母三遷並不是沒有道理，如果沒有良好的學習環境，很容易被外界的事物所幹擾。
很快一周過去，到了周末時古德教授帶著許曜一同來到了研究所，但卻並沒有來到研究所的地下室，而是直接來到了地上的虛假研究所。
“這裏算是我們所謂的表麵所，雖然並不是用來進行研究調查的地方，但我們有著專業的用途。”
古德走了進去將許曜帶進了休息室裏，許曜剛坐下來就看到陸陸續續進來了幾位教師，在教師的身後還跟著一位手上纏著繃帶的醫生。
古德教授看到這位醫生的第一眼，臉色就如同吃了苦瓜一樣，瞬間就變得又綠又癟。
“怎麽會是這個老家夥做監考……”
古德暗自罵了一句，隨後回過頭來悄聲地對許曜說道。
“洛道是我的老對頭了，學生時代的時候他就一直跟我作對，我們倆總是合不到一塊來，他應該知道我跟你的關係，現在他來做研究所的監考人員，看來你的運氣背極了。”
洛道教授一看到古德，臉上就露出了得意的笑容。
“沒想到居然會那麽巧，我的手因為受了傷，所以無法再繼續進行研究，正好研究所就派我來進行監考，你可要小心了我可不隻是監考者，甚至還是出題人，讓我看看你看上的學生到底有多出色吧。”
洛道低聲笑了笑，隨後找了個位置坐下來，一臉嚴肅的在許曜的身上打量。
觀察了許久後洛道突然說道：“你的這個學生，看起來完全不像是學生啊，至少看起來不像是普通的學生。”
這句話讓許曜的心頭一陣疙瘩，他抬起頭看了洛道一眼，還以為眼前的這位老人已經看出了自己的身份。
“他確實不像是一個學生，因為他比正常的學生要沉穩要冷靜，同時也比其他的學生更衝動更有衝勁。”
古德得意的說道。
這兩個截然相反的形容詞作用在許曜的身上完全不衝突，在做正事的時候從來不會掉鏈子，比一般的學生要沉穩許多，但是在日常也有著不輸於其他人的衝勁，菱角的銳利十分耀眼。
洛道看了看後點頭說道：“不錯，確實是一位不錯的學生，值得栽培。不過這句話我說了不算，具體如何還要看他的能力。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>