比如陳玨!
“他怎麽敢?他怎麽能?”
是的,陳玨完全沒想到,這個張帆居然這麽大膽子,這種事情居然也敢拿出來舉例子,也敢拿出來做課題!
簡直是顛覆了他的想象力!
然後,讓他們更目瞪口呆的是,這一次,全班同學的胳膊如雨後春筍一般地舉起來。
看著如林的舉手,很多老師都是一腦門的黑線。
張帆一看也是樂了!
“來,李末,你先來!”張帆點名道。
“東街長舌婦,浣衣市井坳。過者相怨怨,懸河語滔滔!出自《詩經》,希望張老師采納,哈哈!”李末站起來道。
“李霄雲!”張帆又點名道。
“君子坦蕩蕩,人常戚戚。出自《論語》!”
“卓林!”
“人計已私,頗複指他事。”
“班長!”
“花如解笑還多事,石不能言最可人。出自陸遊《閑居自述》!”
張帆也樂了,他是真沒想到,這些學生們,居然還真的一個個懂的挺多的!
“好了,好了!感謝同學們的仗義執言啊,這個話題就到此為止!”
“時間不早了,快下課了,我給大家布置個作業吧,嗯,和下一次咱們上課的主題有關。”張帆笑著對學生們道。
“下一節課咱們上推理課!你們的課後作業,咱們就地取材,題目就是大家不妨推理一下,誰最有可能是舉報張老師的人?”張帆笑著道。
下麵的學生們再次目瞪口呆,這樣也行?
而後麵的聽課的老師一個個卻是哭笑不得,這張老師,也太記仇了吧?
還有你這麽明目張膽地讓學生們去查誰舉報你的,是不是太誇張了點?
老校長也是哭笑不得,他沒想到這張老師,居然給學生直接出這種題目,還別,在趣味上,這的確能夠調動學生們的積極性,但是同樣的,這個題,簡直是胡鬧嘛。
“張老師,你放心,我們一定幫你找到那個長舌婦!”
“對,別的咱們不行,這個,絕對沒問題!”
“哈哈,最討厭這種背後打報告的人了,張老師,我們挺你!”
學生們一個個都樂不可支地起哄起來。
這個時候,下課的廣播響了起來!
張帆的首次公開課,成不成功的不,但是起碼是獨一無二的。
可以,絕對是給聽課的老師們留下了無比深刻的印象!
誰也沒想到,張帆,居然那麽皮,那麽不按常理出牌,居然連自己被人舉報的事情,也拿來當課題內容講,還特麽的讓學生們去推理,到底誰舉報了他。
也是沒誰了!
但是不管怎麽,這一次的公開課,卻是讓很多老師,都有些驚訝地發現,原來高三八班的學生,居然真的不是朽木不可雕也,那課堂的氣氛一點不比他們的班級差啊。
或者,這都是這個張老師的功勞?
雖然有些老師不認可張帆的教學方式,但是大多數老師都還是挺佩服張帆的,起碼能夠讓高三八班的這群問題學生,認真聽課,真的不容易啊。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)