楊韋粗略的計算還算是符合實際情況，考慮到電動機的功率大概在50左右，按照鎘鎳電池的能量密度來算的話，單單是電池的重量就要15。，如果再加上控製設備以及旋翼結構等重量的話那重量就應該可以勉強把總質量控製在4。
“那我們也要搞旋翼無人機嗎？這樣是不是會讓陳暇他們白歡喜一場？”楊輝問。
“確實好像是有點不夠意思。算了，我們就不要和他們爭了，畢竟我們都是幹事了。”唐昌宏也是有點不好意思。
楊韋見大家都是這個意思，他解釋說：“我們當初不是說了，要搞旋翼無人機嗎？怎麽大家都忘了？再說了這個旋翼無人機是要交給迅雷賣的，又不是我們搞著玩的。”
陳東風勸楊韋說：“現在鵬城那裏可是忙的不可開交，我們還是不要給他們增添麻煩了。而且我們打算進行是生產的電風扇的項目都被暫停了，所有的事情全部給航模大單讓路。所有估計在未來的半年時間裏，迅雷和戈力都沒有精力來實施旋翼無人機。”
“那我們這段時間找點活幹一幹啊，不能天天為了航模協會組織活動啊，太浪費時間了。”楊韋抱怨道，他覺得航模協會雖然出發點是好的，可是他自己還是不太習慣這種生活。
“楊韋，下學期要是真有出國留學的考試，你不要再複習複習了？名額就那麽一兩個，別到時候考砸了？”陳東風問完楊韋，又問楊輝和唐昌宏的想法。
楊韋很直接的說：“複習能有好成績？我還是相信實踐出真知，如果到時候真的考不上那我是怪我自己學得不紮實。，”
楊輝和唐昌宏的想法和楊韋大致一樣，三個人都沒有把課程的複習放在眼裏，畢竟理科知識最終還是要應用的，永遠是實踐出真知。
陳東風對他們三個的想法也不奇怪，他也是這麽想的。“既然這樣，我就直說了，上次我們在西班牙布爾戈斯大學說的要把s130換成b5151的事情大家還記得嗎？”
“記得啊，可是學校也沒有b5151的計算機啊，想要把係統移植過去也沒有辦法啊！不過這段時間怎麽沒有看到楊光老師？難道他已經做起來了？”楊輝說道。
“楊老師已經學習s係統半個多月了，資料都是托人在美國寄回來的。而且學校最近可能要買一批b個人計算機，以及一台11中型計算機，你們聽說沒有？”陳東風問。
“你是說，半個月前吳老來的時候黃院長說的？”楊韋有點不確定的說。
“林元禮已經以戈力的名義在和b商談讓戈力做大陸地區計算機代理商的事情，那個時候你們也知道了。你們沒想到這裏麵有什麽聯係嗎？”陳東風問。
“你是說，我們學校要從戈力買b5151電腦？”楊輝試著說了句。
“不對，好像有點『亂』啊。我來捋一捋。”唐昌宏分析說：“戈力賣西工大出廠的航模無人機，西工大買戈力即將代理的個人計算機，這怎麽算都是戈力賺錢啊，有種『奸』商的感覺。”
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>