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第410章:教學(2/2)

作者:碧海思雲字數:8212更新時間:2019-12-29 08:03:14

    袁紫煙微微一笑,給楊侗一個秋天的菠菜,電得他打了個激靈,忙撇開目光。

    蒼天可鑒,他可沒有泡妞的意思,隻不過佛家太典型了,所以拿來舉例。

    楊禪師恍然道:“皇兄將取消大赦天下之條款定為鐵律,也是在斷絕所有人的僥幸之心麽?”

    “正是如此。”楊侗用筷子醮了酒水,在桌麵上畫出一條線,看向楊禪師道:“律法就是這條線,你可以叫它底線、道德底線、警戒線,這條線在告訴人們:什麽事情是錯的、什麽事情是對的,什麽能做,什麽不能做!有了它的存在,可以遏製人類的貪念。而完善、嚴峻的法律,不僅可以起到警惕、懲治的作用,很多時候還能讓惡人變成好人。”

    說到這裏,楊侗在這條線上抹開幾條口子:“一旦向秉承‘放下屠刀立地成佛’的佛家妥協、一旦再搞什麽大赦天下,那法律就出現了缺口,讓人們知道,隻要自己從這裏過去,就可以免死、免刑、免罰!這樣的缺口越多,那麽底線就會逐漸成為一紙空文。就算是好人,當他看到周圍無數人在做壞事,卻能通過這些缺口去變成壞人卻免受罪責,那他肯定也想去走一遭,走著走著,就回不了頭了。而我們要做的就是不斷加固和完善這道警戒線,將這些漏洞、缺口不斷補齊,讓人們不敢碰這條線。然後在這條底的基礎上,儒、道、墨、佛等學派可以自由發揮。也隻有這樣,才會出現更多正人君子、道德聖人。”

    “所以強行製約的法製跟柔和育人的德治並不矛盾,這些道理,其實絕大多數善於思考的飽學之士都懂。隻是有一些學者為了個人私利或是本門地位,而刻意貶低法製,刻意挑起紛爭。單就這點來說,說這話的人,本身就道德缺失,即使不缺德,那也是見識有限。因為他們刻意不承認法律作用,就是缺德;看不透的話則是說明他才能和見識無法勝任這一級別的老師,就以他的見識來說,隻能當縣學、或是蒙學老師”

    楊侑、楊禪師、小公主都點了點頭,他們雖然不能全懂,但楊侗說的話,比夫子們說的更容易理解。即便是袁紫煙也是豁然開朗、深受啟發。

    蕭後看著和諧共處、兄友弟恭的一幕,高興得連眼睛都紅了,弟弟們願意學,兄長認真教,這比什麽都好,也是她向往已遠的真正的家庭。

    大家都覺得楊侗的教學方式很獨特,他沒有動用皇帝、兄長、‘老師’等等權威,強行把自己的觀念灌輸給別人,更沒有強迫要求別人怎樣怎樣,而是通過這種引導加論證的方式去溝通,看似不合常規的離經背道,但楊侗說的這些,卻正是楊侗治下能夠越發繁榮強盛的根本原因,隻不過並不是所有人,都有資格讓楊侗這麽有耐心的去講解。

    當然,楊侗也沒有這麽多充裕的時間,他要考慮的事情實在太多太多了。這不,飯還沒吃好,就讓人召集尚書省三仆射九尚書和大理寺卿準備要到朝陽殿議事了。 本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)

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