第一百九十二章 強詞奪理

家長們看到家裏的皮子，一個個聽話了，就更加尊重楊老師，配合楊老師一起教育孩子，尤其是這段時間孩子學習成績好，讓學生和學生家長看到希望。 如此，這是一個良好的循環，初二九班的學生思想越來越成熟，現在傅盈盈幫忙補課，成績越來越好！ 陳愛敏被楊老師的話，得一愣，頓時臉紅脖子粗，“我才沒有徇私，傅盈盈在班級裏思想不正，有早戀傾向，作為班主任和教導主任當然不能任由這樣的時期發展下去，她不學好，不能連累別人不學好。” “嗬嗬，無憑無據的，別亂。可人家傅盈盈到了我的班級裏年級第一，這是為什麽啊？”楊老師似笑非笑地看向陳愛敏，以為當個教導主任就敢在他麵前唧唧歪歪，簡直不知所謂。 “你······”陳愛敏結結巴巴，深呼吸一口氣，“那也是在我們一班打得好底子，上了初二才能進步這麽快。” “嗬嗬，得真好聽，那從你們一般出來的學生有七八個，為什麽其他人的進步沒有這麽大？”楊老師又反問道，倒要看看這陳愛敏能怎麽？ 陳愛敏額頭上青筋畢現，“那······那也是······” “跟你直了吧，那都是我們九班的班主任和任課老師對傅盈盈很關心，而且教學認真，傅盈盈同學努力學習，才有今這樣海爾進步。”楊老師義正辭嚴道，“現在傅盈盈同學願意幫助同學們講題，教室的前後門關上了，隻有窗戶，就算聲音大，又能多大？照你這麽，那白上課，是不是所有班級互相影響了呢？” 吳娜娜從辦公室門口經過，聽到大概，不能讓陳愛敏欺負傅盈盈，所以三步並作兩步，跑到了校長辦公室，把周校長叫過來。路上，吳娜娜了陳愛敏針對楊老師和九班同學的事情。 耳聽為虛，眼見為實。 周校長並沒有因為吳娜娜是他的外甥女，就完全相信，而是悄悄地來到初二九班觀察情況。前麵的講台上一個女生在下麵講題，現在的人認真聽講，一題講完，聽不懂的可以提問。 每一種題型，可以用不同的方法解，簡單實用，而且聲音很正常，並不是很大，有的班級的自習課，比這還吵呢！看來外甥女得沒錯，這陳愛敏有針對九班之嫌。 作為教導主任，這樣做，有失偏頗。 周校長溜溜達達走了過來，不時地用手摸了摸已經長出來的頭發，今剛剛修剪的發型，心情很好。再想到九班的成績進步很大，對九班的成績給予肯定。 若是九班還能保持，或者還能進步，他準備在學校裏推廣。 “辦公室裏，吵什麽呢？”周校長黑著臉進來了，“為人師表，讓學生們看到了，影響多不好！” 陳愛敏看到周校長來了，連忙上前：“初二九班自習課上話聲音大，我來跟楊老師一聲，讓他管管。可他倒好，居然還不影響別人，一點也不停。”