不過還好，隋宇後來到底也熟悉了堵教師的操作流程，所以後來堵教師詢問問題，還是堵的非常順暢的。
而除了這些麻煩事情之外，隋宇按照規定還應該擔任一個科目的科任教師。
當然，上的課越多，拿到的錢就越多。
同時如果名氣夠大，就算是科任教師，其人脈也不見得就比班主任低了。
甚至一些優秀的科任教師，人脈反倒比班主任更高也不定！
當然，對於這些人脈啦、收入啦，隋宇是完全不在意的，反正他擔任教師的根本目的還是為了保護優以及其她幾個孩子們。
更何況，雖然現在自己比較有空，但是等研究院那邊研究出成果，自己恐怕就需要花大量時間繼續完善聖靈召喚魔法了，肯定沒有太多時間在教學上。
再加上最近隋宇在陣法一途上也進步不凡，甚至已經開始研究著，將魔法陣跟陣法結合到一起，甚至隋宇考慮，自己貌似完全可以通過魔法陣來釋放聖靈召喚，以免除自己親自施法帶來的異常。
因此，在選擇科目上，隋宇最終選擇了一個自由度最高的“實戰演練”科目。
所謂的實戰演練，白了就是帶領學生們進行一些實戰類的對戰。
在盡可能保證學生安全的情況下，讓學生們適應戰鬥。
難點是如何保證學生們的生命安全，除此之外，其實並沒有太高的技術含量。
甚至都不需要怎麽備課。
反正上課的目的，就是安排學生們互相打架，然後盡量別出人命……
不管怎麽，超魔學院雖然培養出很多人才，但是在這個非常危險的世界中，所有的人才都必須要為戰鬥服務。
同時，懂得實戰也是為了這些人才能夠自己保護自己，不至於妒英才英年早逝。
因此，隋宇非常看好這個科目！
甚至，如果隋宇不願意認真上課，那麽完全可以跟原來世界的體育課差不多，大家解散，隨便玩點什麽就好。
根本不需要隋宇費心。
妙啊！
不需要自己費心備課，就是妙啊！
於是，隋宇就選擇了這個一看就可以盡情劃水的課程。
就這樣，選定了科目，同時也慢慢熟悉了班主任的身份。
時間一點一點的過去，開學的時間漸漸來臨。
然後，讓隋宇感到愕然的是，這些他明明都沒怎麽上網玩遊戲，但是自己的經驗值增長竟然並沒有慢多少！
這不，等級一不留神就提升到了230級。
原本做為短板的力量屬性也在達到230級之後終於突破了5000大關！
但是隋宇就迷惑了。
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