與之同時。
深城電視台也在這個時候推出了一部有關於網絡遊戲的專題。
專題以采訪記錄的行式向公眾推出。
首先深城電視台采訪的是普通大眾。
“您如何看待網絡遊戲？”
“就是給孩子玩遊戲的。”
“您如何看待網絡遊戲。”
“和遊戲機一樣，影響孩子學習。”
“您如何看待網絡遊戲？”
“我不玩網絡遊戲，也不會讓我的孩子玩網絡遊戲。”
一開始采訪的一些民眾，他們大都對網絡遊戲持反對態度。
但，也並不是所有人都這麽認為。
“您如何看待網絡遊戲？”
“我覺得偶爾適當的玩一下挺好的。”
“您如何看待網絡遊戲？”
“玩遊戲可以，但不能沉迷。”
“您如何看待網絡遊戲？”
“我在玩，我覺得還可以。”
一些偏向於理解的聲音也出現。
采訪並沒有結束。
接著，記者在待頭繼續采訪。
“您如何看待中日韓泡泡堂大賽？”
“啥大賽？”
“泡泡堂。”
“呃，我不知道什麽是泡泡堂。”
這純粹是路人。
繼續。
“您如何看待中日韓泡泡堂大賽。”
“純粹是吃多了。”
“啊？”
“不是嗎，有這精力好好學習多好。”
再次采訪。
“您如何看待中日韓泡泡堂大賽。”
“我覺得這是民間很好的一個遊戲比賽。”
“您會讓您的孩子參與這樣的大賽嗎？”
“如果他喜歡，他又願意與朋友一同競技，我覺得可以。”
“您認為電子競技算是體育運動嗎？”
“我不知道，但國家既然承認了，應該有他的可取之處吧。”
大眾不同意見，不同思想，相互交織。
記者隨後采訪了參與泡泡堂大賽的一位選手。
目前，這位選手已經和他的隊友完成了三場比賽，三場皆勝。
隻要再完成勝一場，他們就可以拿到省級比賽的資格。
“請問，你為什麽想參加泡泡堂大賽。”
“剛開始是校園大賽，我的朋友同學都在玩，所以就想參加。後來聽不隻是國內校園大賽，連國外選手都會參與。如果進入到總決賽，還能與國外選手PK，我覺得這已經不是單純的遊戲比賽了。”
“您認為像泡泡堂這樣的競技遊戲，他算是一項體育運功嗎？”
“我認為算。泡泡堂雖然操作簡單，但可不僅僅隻是一般的網絡遊戲。他在手速，智慧，戰術，合作……等等方麵，都是普通遊戲不能相比的。”
“你認為與外國選手Pk意味著什麽？”
“我覺得這是一項榮譽，我們非常想打進總決賽。”
“謝謝，也祝你們取得好成績。”
采訪仍然繼續。
記者將鏡頭放到了科美電子集團這一邊。
這是國內第一家給予泡泡堂戰隊選手讚助的一家集團公司。
“請問，你們為什麽會讚助一支遊戲戰隊，是想這支泡泡堂戰隊為你們宣傳推廣嗎？”
“如果他們能夠的話，當然最好。不過，目前我們讚助純粹隻是試探性，我們並不對這支戰隊的成績做什麽要求。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>