這一次，不僅國安廳廳長認為柳擎宇做事不靠譜，就連很多江南省的省委常委聽完之後，都是莞爾一笑，雖然沒有說什麽，但是其神態已經很明顯了，也是認為柳擎宇這次功夫恐怕是白費了。
然而，在唐老爺子為歐陽芳子講述了11天儒學大義之後，歐陽芳子突然開口說道：“唐老師，您辛苦了，聽您整整講了11天的課，我歐陽芳子受益匪淺，您這麽大年紀的人了，還在這裏不辭辛苦的為我講課，雖然您隻是柳擎宇放在這裏的一枚棋子，但是我不得不承認，柳擎宇這步棋下對了。
老師，這些天來，您至少瘦了兩斤。謝謝您精彩的講述。我不得不承認，華夏的傳統文化的確博大精深，值得我去研究和學習。老師，您請回吧，您講了這麽多，我已經在儒學上入門了。您可以把國安廳的人和柳擎宇喊過來了，我招供。說實在的，身為一名華夏人，我卻偏偏跑去日本當了美國和日本的雙料間諜，我的確背叛了自己的祖國和人民，背叛了自己的祖宗，我錯了。”
唐老卻並沒有立刻站起來，而是皺著眉頭問道：“歐陽芳子，你確定你真的入門了嗎？雖然我沒有收你為我的弟子，但是，我為你講課的時間，絕對不比柳擎宇他們那些正式弟子少，所以，我必須要確保你真正的入門了，我才能離開，這是我唐朝義做事的風格。我需要考驗一下你。”
歐陽芳子苦笑著點點頭，看向唐老的眼神中充滿了敬意。
這些天來，唐老的一言一行她其實都聽進去了，而對於麵前的這位老人，她剛開始的時候很是不屑，但是隨著老人講課內容的深入，她對老人越來越是尊敬。尤其是現在，在自己已經決定招供的情況下，老人並沒有被這個消息吸引，放棄講學，而是要求對自己進行考驗，隻有自己考驗合格的情況下才會停止講述。
這才是一名合格的真正的學者啊！
“歐陽芳子，我問你，對於柳擎宇當時提出的華夏傳統文化尤其是儒學文化被西方學術解構殖民的問題，你認為，我們華夏應該如何應對？”這是一道十分犀利的問題。其實，這個問題最好的回答者應該是柳擎宇。
但是現在，唐老卻在這裏提了出來。
歐陽芳子微微一笑，說道：“老師，其實，柳擎宇在上次和我談話的時候，已經把這個答案給出來了，唯一的辦法就是在華夏學術中“解構解構者”與“驅逐殖民者”，具體說來就是回歸華夏儒學的義理結構與解釋係統，重建以“六藝之學”為本源的具有華夏學術自性特質的華夏學術體係，進而以華夏解釋華夏、以華夏解釋西方、華夏解釋世界，把華夏學術從百年來一直被西方解釋的“詞匯處境”與“材料狀態”中解放出來，使華夏學術的義理結構與解釋係統真正成為華夏學術研究中的“語法”，使華夏學術真正站起來成為具有話語解釋權的主人。”
唐朝義聽完之後，滿意的點點頭：“好，很好，歐陽芳子，雖然你說的不是很全麵，但是我不得不說，你是近些年來我見過的唯一一個和柳擎宇在才華和天賦上不相上下的一個孩子，你很有才華和天賦，可惜啊，造化弄人，你最終走到了這一步，我希望你在今後的日子裏，不要放棄對儒學的學習，我會通過柳擎宇讓他為你爭取到有利於學習的條件的。”
聽到這裏，歐陽芳子向唐老低頭做鞠躬狀表達自己的感謝：“老師，謝謝您。”
唐朝義老先生離開了，柳擎宇和國安廳廳長以及國安廳記錄人員來到了審訊室內。
歐陽芳子語出驚人：“柳擎宇，明確的告訴你，我歐陽芳子乃是美日駐江南省、天都省等五省市間諜的老大，我手下共有各種諜報人員128人……，其中江南省官場人員7人……”
當柳擎宇聽完歐陽芳子的講述之後，當真是大吃一驚！ 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>