構建和諧西京是一個係統新工程、新課題，應認真思考與研究。我認為西京學院校園文化建設氛圍濃鬱，本身就充分體現了平等、團結、友愛的人際關係。
社會主義現代化建設關鍵是人的現代化。現代化的人應是可持續發展的人、全麵發展的人、和諧發展的人，尤其以和諧發展為核心。現代高等教育，不管是公辦大學還是民辦大學，都是要貫徹黨的教育方針，都是要培養社會主義事業的建設者和接班人的。所以現代高等教育是培養綜合素質的人的教育，是培養全麵發展、和諧發展的人的教育，也就是說，大學要把學生培養成才，不僅要塑造人的“資格”，打造人的“品牌”，還要塑造人的“人格”，提升人的“品位”。推進學校綜合素質的提高，關鍵是要尋找一條適合現代化需求，又符合教育規律的改革之路，即創建一種以和諧發展為終極的培養目標，以整體協同合作為最佳途徑的校園文化。根據西京學院的實際，可以理出以下幾個方麵。
一、營造美麗的校園環境
學生綜合素質的提高就是要通過全麵推進德育、智育、體育、美育等四個結合的素質教育，從而使學生學會生存、學會生活、學會做人、學會學習、學會自我教育。要實現此目的，使學生得到全麵發展、和諧發展，要靠學校各方麵通力協作才是最佳的途徑。
首先必須營造一個美麗的校園環境，以實現環境育人之目的，要想盡千方百計為學生營造一個美麗的學習環境、育人環境。
西京學院四季常綠，三季有花，綠化麵積達到43.1%，栽培花木124種，植樹15萬株；建造了西北最大的假山、奇特怪石林立，瀑布、噴泉應有盡有；亭台樓閣，點麵結合，將校園裝點的十分好看，給全體師生營造了一個溫馨美麗的校園環境。凡是到西京校園參觀的家長朋友、個個稱讚，人人叫絕：“給學生創造了如詩如畫的校園育人環境。”正是這個美麗的育人環境吸引了大批學生來校就讀，正是這個美麗的育人環境才為社會主義事業培養了一批批知識夠用、技能過硬、適應於社會急需的動手能力強的高技能人才。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>