唐丁沉心靜氣，似乎這件字畫有了生氣。這種生氣就像是字畫的靈魂。
唐丁感覺到了字畫的靈魂，能聽到字畫傾訴的聲音。
在唐丁的眼前，一個溫婉賢良的女子，手持湖筆，在紙上揮灑才情。
女子寫字的時候，神情專注，把自己的喜怒哀樂盡數揮灑在宣紙上。
唐丁直覺上感覺，這專注的女子，正是管道升。
是的，這幅字凝聚了她的情感，或者說是精氣神。
但是這字的精氣神的前麵似乎有種遮擋，讓裏麵的精氣神想透又透不出來。
讀心術不同於望氣術。
望氣術是提綱挈領，是歸納總結，是忘體顯形，即使是牆壁鋼鐵都不能阻擋寶氣的滲出，但是讀心術卻是見微知著，是以小見大，是以虛見實，能讀懂人心最深處的隱藏情感，這效果跟望氣術正好相反。
唐丁也從沒想過把讀心術和望氣術能結合在一起，而且結合後竟然能看到一件字畫背後的秘密。
唐丁表麵上雖然古井不波，但是內心卻興奮異常。
不過內心太過興奮，在唐丁眼前出現的這幅管道升作畫的場景，又消失不見了。
唐丁想再平心靜氣的對字畫施展讀心術，卻很難再次很快平靜下來，所以他也就沒有再次出現這管道升作畫的場景。
沒辦法，唐丁再次凝神觀看這字畫，也不知是感覺出了錯，還是別的什麽原因，這字畫上竟然透出了一絲淡淡的寶氣，這是之前唐丁未曾看到過的。
這是自己的望氣術進步了？還是自己的錯覺？
唐丁再次凝神觀看，他又看到了這次淡淡的寶氣。
其實這寶氣跟正規意義上的寶氣還是不同的，寶氣的解釋是珠有光寶有氣，但是這幅字畫上的寶氣，卻是更多的以一種作者的精氣神的形勢存在。
精氣神，就是作者在創作作品的時候，把自己的情感、精神都凝聚在作品裏。
對，就是這樣！
“唐老師，唐老師？你怎麽不說話呢？”主持人看唐丁先是撫摸，然後又是凝神觀看，卻一直沒說話，主持人提醒他道。
“哦，我覺得吧，這幅管道升的字是真品，但又不是真品。”
主持人讓唐丁弄糊塗了，這真品是就是，不是就不是，怎麽還能又是又不是？“這，唐老師，這怎麽解釋？”
對於字畫鑒定上，唐丁是個徹頭徹尾的門外漢，誰的字什麽特點，誰的字有什麽特征，唐丁一概說不上來，雖然唐丁在道觀的時候最開始也臨摹過一些名家作品，可是唐丁臨摹隻是臨摹，他從來不去看這字是誰誰寫的，唐丁隻看這字的結構是否完美，該怎麽把這字的為己用？
唐丁隻臨摹了很短的一段時間，就開始以天地山川為師，把天地山川的氣息納入到他的字中，高山的峻拔，蒼鬆的遒勁，他都能寫到字中。
後來，唐丁就幹脆的把以前臨摹過的這些字都盡數忘掉，然後才形成了他特有的天地自然。
古人說：字如其人。
唐丁的字也在不斷進步，這也是由於他把自己的經曆都融入到了字中。開始時候，唐丁看到的河山是清秀自然的，後來有了閱曆後，唐丁再看這天地卻多了一份圓潤世故。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>