此刻，係主任已經談完了張凡的事，吳隊長開始談自己的事。
吳隊長躬身給老師倒滿了酒，嘻嘻笑道：“老師，我那個侄兒啊，文化課學習不行，高考沒戲，隻能走體育特長生這一條道兒，”
“是國家運動健將嗎？幾級？”
“哈哈哈，他還運動健將？給他個殘疾人運動健將他都不夠！他1米72，體重150，根本搞體育的料。”
“沒關係！能成為體育特長生的，有幾個是搞體育的料？哈哈。重在培養，重在把工作做到位。”
“老師得是，所以，這件事得老師多做工作呀。”吳隊長道。
“工作嘛，得先從中學、教育局那邊做。我們京城大學這邊，是最後一道關。”
“中學、教育局那邊沒問題，相關工作已經安排差不多了。”
“噢，你侄兒百米跑多少？”
“跑15秒多點。不過，跑多少秒不是問題，表格上想添多少是多少，教育局那邊給添的11秒4。”
係主任點點頭：“京城大學這邊的工作我會去做。但有些形式和過程，是要走走的。比如，特長生召來京城大學後，有一個體育複試。這個複試有錄像存檔，所以，麵子上的工作還是要做的。”
“需要我做什麽？”吳隊長問。
“最起碼的起跑姿式，他要會，而且要標準。”
吳隊長點零頭，“速度提高不易，姿式是可以學的，我明找中學體育教師給他惡補一下起跑。不過，速度……”
“姿式正確了，速度計時這邊，我會找人做工作，做到11秒8以下沒問題。”
“全靠老師了！”
“不不！京城大學這邊的有些工作，我不宜親自出麵，還是你自己去塞錢，他們容易接受。畢竟，我們之間是同事關係，收我的錢有點難為情的。”
“老師，這個我明白。從你手裏收錢，畢竟不如我去送錢，一對一，知地知。”
“吳，你真是明白人，混到這個位置上，是有你的道理的。”係主任誇獎道。
“老師，你先別急著誇獎我，等我把那個張凡搞垮，你再誇獎我不遲。”
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