錢校長有點兒為難了，他雖然很希望夏小美讀理科，可她的文科也確實挺強的。
原本打算她偏重哪一科，就直接給她分到哪個班，可現在要咋辦？
“夏小美同學，你自己有沒有什麽想法，是想學文還是想學理？”
錢校長想來想去，還是想尊重學生自己的意見。
結果他剛一問出聲，各科老師就開始爭搶著替夏小美出主意。
還不是看夏小美是個好苗子，誰也不願意錯過這樣的好學生麽。
鄭老師更是一馬當先想把夏小美拿下，畢竟她現在是落在自己班裏的。
做為正主的夏小美，一時之間竟然插不上話了。
錢校長用力揮著雙手，把夏小美和老師們隔開。
“停停停，都給我停，這裏是教室，又不是菜市場，誰搶著就算誰的了。”
一教室的學生，看著老師們你爭我奪，也是驚得目瞪口呆。
王海生突然站起來，“夏小美同學，你留在我們班吧？”
他這麽一開頭，同學們立刻反應過來，異口同聲的喊到——
“夏小美同學，歡迎你加入我們高三二班！”
鄭老師開心了，自家這些學生真給力，想來夏小美同學可以拿下了。
結果就聽到夏小美說，“很抱歉，同學們，我不能留在高三二班。”
原本沒報什麽希望的丁老師，聽到這話幾乎高興得蹦起來。
“就是，就是，夏小美同學的文科成績這麽好，不讀文科太可惜了。”
一直沒怎麽說話的物理老師和化學老師不高興了。
他們兩位不是班主任，原本沒打算跟著摻和搶人。
當然，也是覺得新同學讀理科的希望大。
可哪怕不是班主任，誰不希望自己教出個狀元來？
縣的、市的都好，如果能是個省的，那簡直就要燒香拜佛了。
“什麽叫夏小美同學的文科成績這麽好？難道她的理科成績就差了嗎？”
“可不是麽，她的物理考了滿分，化學九十八，還不算好？”
政治老師撫了撫額，各位老師，她最差的是政治好嗎？
偏偏政治不分文理科，政治老師隻能保持中立。
兩位老師繼續遊說。“夏小美同學，我們還是希望你能再考慮考慮。”
“相較於學文，學理科的贏麵更大些，大學畢業後的工作分配也會相對容易。”
這個觀點錢校長是讚同的，這也是他直接把夏小美塞進高三二班的原因。
夏小美卻是早已經想好了自己的打算，自然不可能輕易動搖。
何況她原本就沒想過要接受國家分配，她是要自主創業的。
因為她比誰都清楚，接下來的十幾二十年，甚至三十年、四十年……
國家對於個體經商，有著相當寬鬆的環境，以及各種政策上的支持。
相較於端起固定單位的鐵飯碗，自己建立私營企業，更有利於她創造出輝煌的成績。
“老師，我倒不是很在乎學文還是學理，我主要是想讀工商管理。”
“而工商管理是歸到文科的，所以沒辦法，我是注定跟理科無緣了。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>