王皓自然不知他今在拳台上的優異表現不僅在泰山拳擊俱樂部學員中引起了震動，還引起了俱樂部老板李大安的重視。
雖然以後還會和泰山拳擊俱樂部有很多的交集，但這次來王皓隻是為了測試一下自己當前的力量素質，他現在最重要的事情是做好跑步和力量的訓練，以先順利成為學校的體育特長生為目標。
後麵的兩個星期，王皓繼續每早上去找爺爺跑步，同時每用啞鈴進行力量訓練。
經過自測，王皓確認自己一千米成績已經穩定在三分鍾以內，四公斤的實心鉛球可以穩定地推出十二米後，向體育老師提出了進行測試，成為體育特長生的請求。
東嶽實驗中學一共也就五六位體育老師，平時的主要工作就是給學生上課，還有訓練體育特長生。
每年能夠升入高一級中學的體育特長生的比率，是他們工作一個很重要的衡量指標。
所以當王皓向自己的體育老師鄭愛芝，一個三十多歲的女體育老師，提起自己想要成為體育特長生的時候，鄭愛芝心中樂開了花。
要知道，東嶽實驗中學大部分的體育特長生都是學習成績基本上無望考上高中的，想通過體育訓練獲得中考加分。
但是往往這些學生學習成績都是中下遊水平，甚至墊底的，即使在體育訓練方麵取得好成績，獲得大幾十分的體育特長加分，可能也不夠上重點中學，最多上一個普通的高鄭
而王皓的文化成績本來就不錯，努力努力甚至單靠文化課都有相當大的幾率考上重點高中，如果在體育上練出成績，達到了特長加分的標準，那進入重點高中更是十拿九穩。
所以鄭愛芝自然是喜笑顏開，這畢竟會對她的教學評定帶來很大的好處。
王皓輕鬆通過了這次測試，一千米成績達到了二分五十一秒，四公斤實心鉛球成績更是推出了十三點五的成績。
“加油！”鄭愛芝將王皓的成績記錄下來，笑著對王皓：“你這個成績還是很錯的，好好訓練，很有希望。中考體育特長生加分的條件的是國家二級運動員，或者市級比賽取得前三名的成績，達到這兩個任何一個條件，就可以獲得至少六十分的體育特長加分。”
“如果你的班主任梁老師那邊有什麽障礙，可以跟我，我可以跟她下，問題不大。”鄭愛芝繼續。
王皓點點頭，有的班主任會因為擔心學生進行體育鍛煉耽誤文化課成績，所以不樂意放成績好的學生去練體育，但王皓覺得自己畢竟不是班裏的尖子生，班主任即使有些意見，也不會強求，再加上鄭愛芝老師會幫自己，那就更不會有問題了。
“對了，你打算發展哪方麵的體育特長，田徑麽？”鄭愛芝問，她覺得王皓田徑方麵的基本素質還不錯，而且相對來田徑項目最好練。
“我要練拳擊！”王皓回答。
“拳擊運動在咱們國家不算強項，資源傾斜方麵也很一般，你要練，要考慮充分。“
“鄭老師，我發展體育特長就是要練習拳擊，我的誌向是成為一名優秀的拳擊運動員！“王皓的誌向自然是要成為世界職業拳王，但那對於當下來，還有很長的路要走，所以他這樣回答鄭愛芝。
鄭愛芝點點頭，他對王皓的回答很是讚賞，無論是體育鍛煉還是文化課學習都需要刻苦的投入才能出成績，而興趣是最好的老師。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>