“你是這個女孩拿著熒光棒就可以斬切海嘯的事情?你當我傻?”傳授掃心搖頭,“曼斯傳授的確是個先進的傳授與實行者,但他卻有一個缺點,便是稀飯吹法螺。這個告訴我們身邊的人們裏麵傳來傳去看看自己人笑笑就得了,校長你還將這個告訴認真了嗎?”
“可這的確是真的。”校長爭辯。
“校長,我陸續認為你是一個雖然稀飯開玩笑但在大事上從不模糊的人,但現在我曉得我錯了。果然您就算是本世紀最巨大的屠龍者,也仍然有著致命的缺點。”傳授深深歎氣,做出‘請’的動作,“我不會收這個女孩的,另請高妙吧。”
“請給他一個時機!”校長決意狂扔節操,“他真的很先進,也很適用你的科目。施奈德已經回絕了他,除了你與施奈德以外別的傳授的科目真的是鋪張他的本領!你應該相信我,我是校長!”
“既然你如此,那先阻止他一下吧。”傳授麵無表情。
“阻止他什麽?”校長呆住。
西裝紅玫瑰的白叟徐徐轉頭,看向柳震,發現這個女孩正在蹲在地上,看著地上的縫隙,眼睛咕嚕嚕的轉著,不曉得在做什麽。
校長忍不住問:“柳震,你在做什麽呢?”
“找螞蟻。”柳震回複。
“哈?”校長感覺自己思維發暈,我在這裏狂掉節操便是為了你的出路,你居然給我在這環節時候數螞蟻?數螞蟻就這麽好玩嗎?昨晚你也在數螞蟻,現在你還在找螞蟻數,從以前我就曉得你是個神經病中的神經病,但現在我才曉得我錯了,你不是神經病中的神經病,你是神經病的王啊!是神經病王啊!
校長無言以對,傳授萬分掃興搖頭,隨口問:
“找到沒?”
“沒櫻”
“那你去裏頭找吧。”
“裏頭也沒有,這裏也沒櫻”柳震歎了口氣,站了起來,“螞蟻轉移棲息地了,這證實這裏不平安了。你們在地底下的試驗要成功了,但我有預感,這個試驗就算成功也不會帶來好的結果。”
這句話令校長與傳授麵麵相覷,相互之間的眼神交換頻繁,基情滿滿。很快傳授回過神來,沉吟一會兒,對校長:
“大約,我該凝望一下你的評價。”他,“就先,將他放我這裏調查一陣子吧。”
“你會發現你的決意是多麽正確!”校長大讚。
“那麽,談論的結果呢?”柳震問。
“當然是應允了!”校長伸出大拇指。
“雖然我或是對你不識字銘心鏤骨,但大約校長是對的,可以經曆螞蟻的遷徙來判明事情的你真的很有發現經曆龍文的能力。接下來大約會很忙,我需要你先識字。”曼斯坦因傳授來到了柳震的身邊,眼中好像刀鋒直刺柳震。
“我隻是不會寫,但我或是識字的!”柳震抗議。
“那對我來無所謂,我想通了,大約你不識字更好,我將會交給你識別龍文的完全,這與地球上的全部國家的筆墨都不一樣,如果先學習了人類的筆墨大約會限定你對龍文的敏感度,這大約便是我們陸續無法對言靈的開辟達到極限的原因。”一旦進入了事情模式,曼斯坦因傳授的思維變切換了,他反倒以為女孩不識字是個功德。
“我們先來做個測試吧。”他走到一旁,從抽屜當中拿出來一本書,翻開一頁,給柳震看,“這是我鑽研的龍文心得,我們從最完全的開始學習,逐步來不要發急,龍文的存在最長遠同時也很秘密,許多時候都需要龍血的共鳴,你的血統僅有C級,大約這點而言是短處。但你生成的敏銳洞察力可以填補這一點,我相信你能做的最好。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>