車書記出門就直接給教育局領導打電話了，說有事情需要馬上匯報，然後把事情的大概說了說便迅速起身趕往教育局了。
教育局領導也很重視，馬上召集領導開會，研究這個事情的相關事宜。
車書記到了後，詳詳細細地把這些年來黃老師履職的前後情況說了說。當然車書記還是比較客觀的，無論是問題還是貢獻都一一列舉了。
由於事態緊急，領導們決定迅速商討結果，好讓二中的教學秩序能回歸正常。
經過一上午的熱議，最終達成了一致意見。對於車書記的上報情況核實之後，同意對於黃老師停職反省的決議，以觀後效，如再有私自曠工行為，則處以辭退。
臨走前，局長對車書記說道：“老車啊，盡管咱們做了這樣的決定，但是你回去還是要安撫的，如果有可能的話還是盡量把他留下吧，畢竟這麽些年了。而且咱們也要考慮這件事情的社會影響，稍微處理不當可能會影響咱們之後的人才引進計劃的。”說完還意味深長的拍了拍車書記的後背。
這句話仿佛成了一個枷鎖，束縛了自己的手腳，給了建議，又給了圈子，這之間的取舍，難啊。
回了學校之後，已經是下午了，車書記去辦公室找黃老師，卻發現他竟然沒在，問其他老師說是他下午就沒來。
不思悔改還變本加厲，真是可惡至極，車書記馬上撥通了電話，聽到電話裏傳來了沙啞的聲音：“怎麽？車書記，那學生開除了？你”這聲音顯然是還沒起床，“你趕緊給我下來，什麽德行，你也配當人民教師？馬上給我到辦公室來！”掛了電話，車書記氣氛地往椅子上一坐，等著黃老師的到來。
不一會兒，伴隨著漫不經心的腳步，黃老師推門進來了，看到書記臉色不好，還半開玩笑地說道：“怎麽，書記，我不配當老師，要不你上？我繼續休息”。
“你還真是無所顧忌啊，一點職業操守都沒有了！別給我嬉皮笑臉的，我是在和你談工作，就問你一句，能不能上課？”車書記可沒心情和他開玩笑。
其他老師聞到這火藥味都紛紛出去了，就連燈管都閃了起來，仿佛在宣告一場腥風血雨的到來。
“書記，你真是上年紀了！我已經說了兩遍了，不開除那個學生我就不上課，這是我的底線，誰都不能挑戰我的底線。”黃老師還是一副心不在焉的樣子。
“好，那即日起你停職反省，以觀後效”車書記仁至義盡之後便不和他多墨跡了。
“得了吧，書記，你這笑話一點都不好笑！”黃老師始終認為自己是二中不可或缺的，一直的優越感讓他始終如此自信。直到車書記把教育局蓋章的處分通知拿到他麵前的時候。
黃老師看到處分的時候，臉瞬間就白了，把單子拿到手裏麵反複看了好幾遍，不敢相信自己這麽快就跌落神壇了。黃老師終於還是相信了這一切是真的，不是夢。
沒有了剛剛的飛揚跋扈，黃老師吞了一下口水後對車書記說道：“書記，這，什麽意思啊，憑什麽啊？”雖然還是不服氣的樣子，但是明顯比剛才氣焰弱了很多。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>