“咚咚咚！”敲門聲傳來。
“請進。”
教導主任正在電腦上看著高二年級這次月考的分析數據，自從期末考試重點班的學生像磕了藥一樣爆發後，年級大榜就大變樣。這次月考又基本變回去了，可以說如何調動起重點班同學的積極性，讓他們一直保持雞血模式，是一個很重要的課題。
我推開門，和艾茜文一起走進這間已經不那麽陌生的辦公室。教導主任看見我來了，點了點頭，也沒招呼我坐下，問道：“有什麽事嗎？”
艾茜文一拍腦門說想到了一個符合教導主任要求的主意，然後風風火火的就拉著我來找教導主任了，所以我也不知道自己來幹嘛，隻好硬著頭皮說道：“主任，她是艾茜文，還記得我給你提過的事情吧。”
教導主任皺了一下眉頭，在電腦麵前用鼠標點了幾下，像是在查看名單，過了一會兒，才恍然大悟道：“我就說這個名字有些熟悉，原來是年級大榜第十三名。”
“你們找我有什麽事嗎？”因為這次來的是新宇的尖子生，所以教導主任臉上擠出了一絲笑容。
這樣區別對待真的好嗎？我還在這了啊！
我在心裏誹謗了一下，“你果然忘了，艾茜文是我們電競社第二位副社長，我以前和你提過的。”
“我想起來了，就是你們班的學習委員是吧。”教導主任看了看艾茜文，心裏想著這是剛剛月考取得了好成績，所以來讓我網開一麵啊。
“我必須要批評你們了。”教導主任先聲奪人。
我們說什麽了？
“不能因為取得一點好成績就驕傲自滿，更不能因為成績好就可以提出無理要求，副社長的事，還是按我說的那樣，證明自己的能力，不單單是學習能力。”教導主任耐心的說道。
“可是……”
“沒有可是！”教導主任打斷了我的話，原則問題不容談判。
“我是說今天來找你，就是為了證明艾茜文有能力當這個副社長。”教導主任腦洞太大，還是直接說明目的吧。
“哦？”教導主任來興趣了，“說來聽聽。”
還不能艾茜文說話，我就插話說道：“主任，在說之前是不是應該先讓我們坐下啊，站著挺累的。”
教導主任嘴角抽搐，“請坐。”
我們坐下以後，艾茜文說道：“主任，你有沒有發現新宇的學習氣氛有些懈怠啊。”
“嗯，確實是這樣，尤其是重點班的同學，考試從來不拿出十分力，期末考試關係到分科的時候，他們才認真一把，這種不良風氣得治一治。”教導主任嚴肅的說道。
咦！有這回事嗎？我一點都沒發現，果然平時學霸和學渣關注的東西不同。
“我有辦法何以調動起他們的激情，同時還能讓新宇的教學風氣明顯改善，激勵師生一起奮進，形成良好的競爭氛圍。”艾茜文信誓旦旦的說道。
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