周六我和艾茜文到圖書室自習，對於外麵正在進行的關於學習的討論，我們沒有參與，也沒興趣參與。
學習是自己的事，別人的經驗隻是別人的，雖然聚在一起可能相互學習對方優點，但是這沒有意義。至少對我來說是這樣，因為我有學霸手把手的教導。
“這套卷子你錯很多啊！”艾茜文批改完我剛剛完成的物理試卷。
“磁感應線怎麽確定你忘了？”艾茜文伸出右手，豎起大拇指，“你看你弄反了。”
我也伸出手，豎起拇指，“你看，我的方向是對的啊。”
“你是不是傻，要用右手。”艾茜文冷哼一聲。
“你還不是用的左手。”都是手，幹嘛區別對待。
“左右不分吧你，現在你在我對麵，所以你看到的左手其實是右手。”
“……”我錯了。
我突然發現其實作題是會上癮的，解開一個難題，或是弄懂一個一知半解的東西，成就感滿滿，就像小時候聽到了一個個新的童話故事一樣。永遠有用不完的精力，總想一直做下去。
不知過了多久，徐彬彬來了，抱著一本課外書看，我回過神來，才問道：“你什麽時候來的？”
“有一會兒了，你居然也有專心學習的時候，難得啊。”徐彬彬的話也不知道到是褒是貶。
“嗬嗬，還好吧。”我一邊翻著答案對題，一遍問道：“怎麽樣，還順利吧。”
“不怎麽樣，挺累的，明明所有人都知道學習要靠自己，沒有捷徑，但是又都想要得到捷徑。也不想想，如果有捷徑，為什麽我要說出來，給自己添堵嗎？”徐彬彬的話傳進耳朵裏。
“飛蛾撲火嘛，明知結局還不是義無反顧的試一試。不夠自信的時候，總是寄托在外力上麵，人之常情。”我才不會告訴你我為了變得聰明一點，曾經纏著父母買生命一號那種電視購物的廣告產品。
“你說話有時候挺有哲理的，沒讀文科可惜了。”徐彬彬無不遺憾的說道。
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