任曙霞提前到了飯店，預定好包間後，分別給二位老師在微信上發了共享位置，沒過多久，李老師和楊老師都陸續來了。班主任楊老師一見任曙霞，就笑著問道：
“見您一麵，可不容易，您是修建中國高鐵工程的，整日忙在工地施工，難得回家一趟呢。”
“都是瞎忙，可可今年就要中考了，這次回家，聽她姥姥說近段時間，這個孩子，像變了個樣，變得讓我都快不認識了呢，今天冒昧給您和李老師打電話，想著咱們一起找找原因，幫助我家可可早日恢複以往的模樣。”任曙霞一邊給二位老師到了茶水，一邊把自己的意圖說了出來。
“可可呀，她可是我們班裏的重點培養對象呢，尤其是英語學得好，大考小考總是年級前三名呢，你說，對吧，李老師。”楊老師一邊說著，一邊看了一眼對麵的李老師。
“那是，那是，可可是個好孩子，隻怪我剛畢業，做老師還沒啥經驗，一是偏信，就和可可發生了衝突，這點，我再次向可可媽媽賠禮道歉。”李老師愧疚地低下了頭。
這個時候，飯菜上來了，任曙霞一邊熱情地招呼著二位老師吃菜，一邊笑著對李老師說道：
“李老師，可可是個孩子，你也別太把這件事放心裏了，咱們這次相聚，就是想著找個有效的法子，解開可可心裏的糾結？”
楊老師看了一眼低頭不語的李老師，連忙對任曙霞說道：
“您別看李老師年輕，其實她英語教學水平還是挺高的，她的“快樂學習，學習快樂”的教學理念，孩子們都是很喜歡聽她講課的。”
說到這裏，楊老師眼裏流露出一股惜才的眼神，繼續說道：
“李老師就是年輕，遇到和學生發生衝突，性格急，不知道如何處理。”
“我還聽說，李老師專門為此事，把可可叫到辦公室，當麵向她道歉了呢。”楊老師望著任曙霞，笑著解釋道。
任素霞一聽到楊老師這麽說，就想借著這個話題，把可可心裏還在糾結之處，向二位老師大膽提出來，看看她們有沒有更好的辦法，因為解鈴還須係鈴人嗎？
“我也略微知曉可可現在的心裏想法，她一直是怕同學們誤解她，因此一直處於誤區，自己難以自拔呢。”
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