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（下麵隻有不到三千正文）
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這個意料之外、情理之中的情況對於進退兩難的龐晗來說，簡直就是天賜良機。
勝券在握的他目光灼灼的瞪著趙守時，似乎要看穿他內心的想法一般。
趙守時懶得搭理這貨幾乎耀武揚威的架勢，顛了顛手裏的紅磚，語氣嘲諷的反問一句：“這位龐主任是吧？你是眼睛有問題？還是腦子有問題？這麽大一塊‘紅磚’，你真的看不出來？”
龐晗臉色鐵青，他怎麽可能不認識‘紅磚’。他其實就是質問趙守時拿磚的動機，可誰想這貨竟然一本正經的解釋。
??要你解釋啊！！！
傻子才不知道！！！
板著臉的龐晗幾乎一字一頓：“我是問你，你拿這塊紅磚是要幹什麽！”
趙守時有些疑惑的開口：“學***，做好事，不應該嗎？”
稍停片刻，趙守時若有所思的問道：“哦，北電裏麵不準做好事啊？你早說啊，我現在就扔了、”
趙守時剛做了個扔石頭的起手式，龐晗生怕他這是要毀滅證據，連忙高呼：“不準扔。”
趙守時本就是嚇唬龐晗而已，顛著手裏磚塊的他嘖嘖嘖三聲：“龐主任喝河水長大的吧？”
龐晗一愣，不明白趙守時什麽意思的他脫口而出：“你什麽意思。”
“這都聽不出來？嫌你管得寬唄。”
龐晗沒想到自己連連吃癟，而且因為這貨不是北電的學生，讓他唯一的優勢都發揮不出來。
不想理，也不敢理趙守時的他轉身對陸器與朱琦招手，直接開口說道：“別跟我扯群體碰瓷那一套，我明白的告訴你們，我不信。
現在，一五一十的把剛才的事情給我老實交代你們打架的原因。是不是某些用心不良的人的教唆與慫恿。隻要你們能夠真切的認識到自己的錯誤，我自然不會過於處罰你們。畢竟處罰隻是希望你們能學好，而不是目的。
不要急著回答，想清楚再說。你們還沒有踏上社會，還不知道社會的險惡，要學會分辨誰是好人，誰是壞人。壞人可能一兩句話就能夠影響你們。千萬不要被人類利用了還不自知。”
這極盡暗示，乃至明示的話語，等於把答案遞到眼前。這是道照本宣科的送分題啊。
隻要說剛才的群架跟趙守時有關，那頭頂上的達摩克利斯之劍就是高高舉起，輕輕落下。
如果說剛才的群架跟趙守時無關，那頭頂上的就是快樂加速狗頭鍘。哢嚓一下取你狗命。
但送分題也是分情況的，對於立場不同的人來說，送分題比送命題還要可怕。
對於陸器來說，這就是九死一生的送命題。
他，陸器作為北電導演係的應屆畢業生生，畢業以後最大的願望就是能夠繼續從事他學習的專業。
他還算是幸運呢，目前已經找到了一份與專業有關的工作。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>