歌聲就如這個地方給人的感覺一樣，清越悠長。
跟著孩子們來的路上，他們一直在唱歌。
山林間，孩子們銀鈴般的歌聲，治愈了他們因為勞累而有些煩躁的情緒。
就是平時不唱歌，這兒人們話的聲音也像是在唱歌一樣，好聽的緊。
趁著他們在上課，黎珞和團隊裏的人走出學校看了看周圍的環境。
學校所在的也是一個村子，不過人家特別的零散。
他們所在的地勢高，能看到山腰和山底下分散著幾十戶人家。
現在他們已經有經驗了，知道這十幾戶人家，看著是不遠，但實際要走過去的話絕對不會近便。
這兒之所以看的很窮，一是偏僻，二是交通不發達，三是農工商都沒有，人們過的就是自給自足的生活。
如果不考慮文化水平的話，這裏完全就是桃花源。
他們的主要收入靠山上的草藥，打獵還有女人做的繡活。
這裏有著很濃的民族特色。
女人們的首飾和服飾特別的好看。
還有這裏的布藝。
他們都是自己織布，自己染。
等以後旅遊業發展起來後，這些都是加分項。
但現在交通問題沒有解決的話，一切都是白。
他們是可以拿這些繡活還有首飾進行銷售，但周期會很長，有可能要一年。
而且這種隻能幫那麽幾家，大部分人家的情況還是無法改善。
可來這裏發展旅遊業，那個項目就太大了，她目前沒有那個能力。
這種大的項目都必須有大環境支持才行，而現在還不是時候。
到時再過上幾年，大環境好了，而她的資產再增加一些，她可以來這裏分旅遊業的一杯羹。
等他們回來，已經中午了。
孩子們跟他們劉老師去打獵了。
黎珞便和他們坐在一起閑聊。
“覺得上學苦嗎？”
孩子們全部都搖頭，異口同聲道：“不苦。”
“喜歡上學是嗎？”
“喜歡！”
又是異口同聲的回答。
“為什麽喜歡上學？”
“可以學到知識！”
“那學到知識以後呢？”
“我想以後成為劉老師一樣的人，把我學會的再教給其他孩子。”
“我想去月亮上！”
“我想要摘星星！”
“我想能夠飛上！”
“我想建漂亮結實的房子！”
…… 每個孩子都有自己的夢想，有的很，有的聽上去異想開。
但他們卻很認真的在為了實現自己的夢想而努力。
這份精神讓他們特別的感動。
隨著經濟水平的提高，人們能吃得飽穿得暖，生活環境越來越好，越來越便利。
但人們的精神卻越來越匱乏。
經曆過兩世，黎珞能明顯察覺到以後人們的精神和現在差遠了。
這應該是人的一個惰性。
在吃不飽穿不暖的時候，人們會為了這個目標特別的努力。
就和沒有錢的時候，人們就隻有一個目標，那就是掙錢。
可等不缺錢了……
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