“其餘幾位評委又是什麽意見？”看著海選評委組的另外幾人，張華出言問道。
麵麵相覷的互相看了一眼。
其實在這剩下的四位評委中，其中有三位的心裏也很是糾結，唯獨剩下的那一位是從頭到尾都在反對海的晉級，並且從未動搖過他堅定的意誌。
而這位評委就是之前已經讓漁未見其人，己知其聲的甄教授。
“張校長，我覺得這位蘭海同學並沒有田教授的那麽優秀。”既然讓他們主動發表自己的意見，那他為什麽不抓住這次開口反駁的機會。
平日裏由於甄教授所交出來的學生都是在圈子裏有一定地位的人，外加他個饒人脈，所以在音樂係裏，他的話一向都很有分量。
尤其這次，私底下的風聲也都在盛傳，ZG娛樂之所以會選擇與蘭奇諾大學合作，其中甄教授更是有功不可沒的功勞。
所以這一次，即使另外三位教授，都覺得海的音樂不錯，但是誰也沒有那個膽量敢站出來，當中反駁甄教授，下他的麵子。
語氣一頓，在他看了一眼田寧教授後，繼續衝著張華副校長道：“一直以來，我們音樂係的學生，在音樂圈可以都是人才輩出。而像蘭海同學那樣的，……。”
似乎是思考了一下自己的措辭，隨後甄教授才有些敷衍的肯定道：“確實，他有幾分才氣，但是卻也不到跟我們這些經過專業訓練，甚至從就在良好的音樂環境下，教養起來的學生相比。
“所以，我覺得我們音樂係的學生哪個也不會比他差。”
“另外，此次與ZG娛樂的合作，對我們學校來，也是一次很好的機會。那我們怎麽可以把一個擁有智力殘疾的學生推薦給人家。到時候，讓ZG娛樂怎麽去看我們的學校？怎麽看我們的學生？”
或許最後這一句話，才是他心裏最為想要表達的。
然而也正是這個觀點，瞬間讓副校長張華陷入了沉思。
即使早就知道音樂係特殊班學生的情況，但是智力殘疾，還是讓他的心裏下意識的泛起了對甄教授觀點的認同福
確實，ZG娛樂那麽大的娛樂性公司，怎麽會用一個擁有智力殘疾的音樂人。哪怕這個人是真的很有才華。
或者，這個世界上從來就不缺有才華的人，缺的隻是給有才華的人那一次屬於他自己的機會。
另外，如果要培養人才，副校長張華到底還是傾向於自己本院的學生。
本來當初招這批殘疾學生就是政府給下的指標。
兩廂比較下，誰遠誰近，當下就立見分曉。
“張校長，……。”感覺到了張華副校長麵色上的凝思，這時田寧教授又再次開口，試圖想要再進一步的爭取道：“雖然蘭海同學有智力上的殘疾，但是我們也不能就此否決了他在音樂上的才華。況且當初政府把這批學生送來，就是希望我們能在這批學生中更多的培養一批人才，讓殘疾人也可以為這個社會做出貢獻。”
“現在我們的學生中就有這樣的學生，我們為什麽不能去支持一下呢？”
“作為有名的費族學校，我們是不是也可以在社會上起到一定的帶頭作用，這樣將來無論是在政府方麵，還是麵向大眾的聲譽方麵，都是很好的一件事情。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>