老夫子依舊不徐不疾。這也是老先生一貫的作風了，尤其是大學新生講課，老夫子從來都是深入淺出，將一些深刻的道理，以幽默風趣的方式講解出來，聽上去很是尋常，但那股從容的風度，先就令人心折。而且講著講著，老夫子嘴裏就會冒出一兩句人深省的話語，儒學大師的底蘊便帶了出來，令人心悅誠服。
老夫子畢竟年紀大了，一堂課不能講太久，不過也絕不偷工減料十來分鍾還是足足的。看看時間差不多了，老夫子的一位助手，便向先生使眼色，提醒了他一下。一般來說，這樣的助手，同時也是老先生的弟子，博士研究生吧。
薑老先生點了點頭，示意自己明白。
“最後還有一個問題，治學和治國，有什麽共通之處？這個問題，我想請在座的一位同學來回答……坐在右邊最後一排的那位同學，請你回答這個問題，好嗎？”
老夫子徑直點了名，眼睛望向教室右後方角落裏的一個高大年輕人。
很多學生也跟著望了過去。
這個年輕人穿一套黃色休閑服，腰板挺得筆直。不過大家還是一眼就能看出來，他應該不是大學生了。所謂年輕，是相對而言的，怎麽著也該有三十幾歲了，神情沉穩異常。
高大年輕人聞言站起身來，先就朝先生鞠了一躬，微笑說道：“治學和治國，基本道理是一致的，就是先生說的‘認真’二字！”
薑老先生哈哈大笑，說道：“柳俊啊，果然是你！”
這位氣度沉穩的年輕男子，自然就是薑老先生的昔日入室弟子柳俊同學了。柳俊一到d省，就想著要拜訪先生，剛巧打聽到今天先生要給新生們上大課，便早早趕了過來，在教室裏占了個位置，聆聽老師的再一次教誨。
老先生一開始並未現柳俊，後來才有所關注。近年來，大學招生製度改革，一些年紀大的人也能進入大學課堂就讀，類似柳俊同誌這樣的“老學生”，也不是絕無僅有。而且薑老先生的大課，就算是外係甚至外校的一些研究生，得知消息也是會過來聽課的。
這年頭，若是商業性的操作，請一個知名教授講一堂課，那門票可是貴得很，更不要說薑老先生這樣全國知名的教授了。能夠免費聽他的課，乃是可遇不可求的機緣。
不過老夫子耐心也真是不錯，將將一堂課要講完了，才提了這麽一個問題，點名叫柳俊回答。
“先生好眼力，這麽遠還能看清楚，真是讓人欣慰啊！”
柳俊邊說，便站起身來，走向講台，再朝先生鞠了一躬，這才上前和先生握手。
薑老先生仔細打量他，不住點頭：“柳俊啊，你的事情我都聽說過了，很好啊，你做得很好，老師很欣慰！”
柳俊忙即說道：“這都是先生教誨之功，我隻是牢牢記住先生的教誨，努力做好本職工作。”
“嗯，好好，聽說你調到d省來主持工作了？前天我在報紙上看到了新聞報道和任命決定。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>