兩天後的下午。
自習課上。
班主任拿來了成績單。
同時她也將成績單的排名按照班裏的排名重新排了一遍。
班主任：“成績出來了。”
班主任舉著手裏的成績單，並說道，
“現在我手裏的成績單是你們本次考試的成果，這份是學校的排名。”
說完，她放下手上的，拿起另一張白色的，“這是我給你們按班排名排的。”
“現在我發下去你們自己看，成績單有限，看完的同學自覺往後傳，可以自行傳下去閱讀。”說完，她把學習的下發的成績單傳給每一組。
班主任：“學校發的你們自己看啊。”
班主任：“我這個等下要貼在榮譽牆上的。”
又補充道，“還有，你們還記得我們換座位的事兒嗎？”
同學：“記得記得。”
班主任：“行，那我們明天下午自習課換座位。有意見嗎？”
同學：“沒有——”
班主任清了清嗓子，道，“好，現在我念一下本次我們班裏的前十。”
張曉有些緊張，還有些忐忑。
現在她還沒看見學校的排名表。
……
班主任從第十名往前念。
念到第五張曉都沒聽見自己的名字。
看來，前十是沒自己了。
她失望的低下了頭，不傷心不在意是假的。
這時，張曉突然聽見自己的名字。
但老師隻念了一遍。
她以為自己聽錯了。
直到——
同桌：“張曉，你好厲害啊，沒想到你成績這麽好，居然排前三。”
張曉呆住了。
現在的張曉看起來呆呆的，但是她內心又激動又不可思議。
原來她不是考的不好。
原來她也可以在班裏排這麽前。
雖然這是慢班，但是她內心得到了極大的滿足。
原來，被肯定是這種感覺。
同桌：“哎，你有聽到我說話嗎？”
張曉：“嗯？啊？哦。”
張曉：“可能是運氣好吧，你也不錯啊。”
同桌：“哪有啊，我排十名開外了。”
這時，成績單也從後麵傳到了張曉她們的手上。
同桌想讓給張曉先看，張曉覺得可以一起看。
於是，兩個人就一起看著成績單。
張曉快速鎖定有自己名字的那一列。
這時候，班主任表揚了他們這幾個人。
張曉知道，這時候老師應該對他們有了更深一點的印象。
張曉看著自己的成績，總分和年級排名。
如果想要進快班，排名就必須在100名以內。
還好，張曉看著那個年級排名68。
她說不上來的感覺，反正就是很開心。
如果接下來的幾次考試，繼續保持，她肯定可以去快班。
張曉在內心給自己加油。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>