底下的同學們不知道都發生了什麽，數學老師的表情變幻莫測，叫他們很是疑惑。
李小白忍不住開口：“老師，到底是誰贏了？”
龍小師倚著後桌：“還能有誰，當然是王小明。”
他邊說話還邊一搖一搖地晃，坐在他後麵的曹小成實在不耐煩了，將課桌往後一拉。
龍小師摔到了地上。
他罵罵咧咧地爬了起來：“曹小成你膽肥了是吧？敢拉桌子！”
曹小成沒搭理他，眼睛一瞬不瞬地看著講台上的數學老師。
李小白往這邊看了過來，悄聲對龍小師說了個“活該”。
講台上，數學老師將兩張答題紙又比對了一下，把何湘叫了過去。
何湘走了過去，問：“玉老師，怎麽了？”
數學老師悄聲對何湘說：“你早就知道林孤不是學渣，對不對？”
何湘笑了笑：“我哪能知道那麽多？我也是今天才認識他。”
也對。
但數學老師還是不明白。
為什麽何湘就能堅定地選林孤，並確定他會贏呢？
她將兩張答題紙擺到何湘麵前：“他倆都是滿分，怎麽判結果？”
何湘仔細看過那兩張答題紙，搖了搖頭：“還是有點區別的。”
數學老師看向她：“哪裏有問題？”
這兩個人的成績是她親自批改的。
何湘這話是什麽意思？
是在質疑她？
何湘指著一道題，給數學老師看：“你看這裏，少考慮了一種情況。”
數學老師看過去。
這是圍棋比賽那道題。
乍一看答題沒什麽問題，但仔細看過程的話，還是有點小問題的。
當隨機變量Ɛu003d6時，有兩種可能，一種是甲乙有一人得4分，一人得2分；另一種是每人都是3分。
而答題者隻寫了一種可能，就是甲乙有一人得4分，一人得2分。
在算數學期望的時候，因為滿六局就必須停止的概率為1，所以E（Ɛu003d6）u003d（1-5/9）*（1-5/9）*1u003d16/81與E（Ɛu003d6）u003d（1-5/9）*（1-5/9）u003d16/81的答案是一樣的。
也就是說，答題者的答案是正確的，但是思考過程中，考慮得不是很全麵。
數學老師看著這張答題紙，不忍心扣分。
因為那是王小明寫的。
何湘看著她：“玉老師，願賭服輸嗎？”
數學老師低下頭，過了良久，她才道一句：“無聊。”
說著，她拎著自己的小包，走了。
何湘在數學老師身後喊：“玉老師，記得以後數學課上任我們差遣，我們讓你做什麽，你就做什麽啊！”
數學老師的背影一頓，隨後如枯葉一般，被一陣風卷走了。
教室裏炸開了鍋。
不停有學生發出疑問。
“怎麽了？”
“發生什麽事了？”
“數學老師怎麽走了？”
何湘看著大家，公布結果：“數學老師她輸了。”
“怎麽可能！”
王小明不可置信地站了起來。
他走上講台，拿出自己的答題紙。
看到答題紙上在Ɛu003d6處標出“各3”兩個字，他恍然大悟。
但他還是不服。
王小明去看林孤的答題紙，發現林孤的每個答案都羅列得非常詳細，沒有一點紕漏。
他看向講台下的林孤。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>