接下來的十幾天，何湘都沒有再去過山莊。
她每天三點一線——學校、食堂和家。
同學們見她已經這麽厲害了，還在認真努力地學習，也都打起了雞血。
他們一有空就纏著何湘，問她各種各樣關於學習的問題。
他們上課問，課間問，甚至連放學都不放過她，跟到她家別墅問。
更過分的是，有的同學晚上賴著不走，非要住在何小光的房間裏。
何小光知道這件事後，大嚷著回來之後要換房間，換床，把被學生們碰過的一切都換了。
沒人搭理他。
隻有劉總監附和他：“是是是，對對對，小少爺想換什麽就換什麽。”
反正他隻負責山莊這邊，別墅那邊，他不管的。
管他小少爺到時候怎麽折騰呢。
何湘每天不是在講題，就是在講題的路上，抽空給大家梳理知識點。
化學老師的腿摔傷了，化學課成了何湘的。
物理老師擺爛不管了，物理課也成了何湘的。
數學老師忙著減肥呢，數學課也是何湘的。
何湘作為一個馬上就要高考的學生，還身兼數職，一人帶著三門課。
學校的校長知道這件事後，拉著副校長和年級主任坐在班級最後排，連聽了三節課。
三節課後，他們什麽也沒說，默默地走了。
第二天，教室裏多了三麵錦旗。
第一麵：
贈：紅棋中學高三一班何湘同學
數數含辛茹苦，線線意切情深
紅棋中學校長敬贈
二零三四年三月
第二麵：
贈：紅棋中學高三一班何湘同學
憑一己之力，做功出力；施一技之長，放電發光
紅棋中學副校長敬贈
二零三四年三月
第三麵：
贈：紅棋中學高三一班何湘同學
樂與無機有機作伴，擅與分子原子周旋
紅棋中學年級主任敬贈
二零三四年三月
何湘看著三麵錦旗，哭笑不得。
這個學校的領導，真是幽默啊。
呂小花跑過來纏住她的手臂：“湘湘，馬上就是清明節了，你有什麽打算？”
“清明節？”何湘看著呂小花，“沒什麽打算呀。”
她又不是鬼魂，需要在那天出來嚇人。
不過，話又說回來，在這個程序裏，應該沒有鬼魂之類的東西吧？
她小時候最怕鬼了，雖然知道那些都是不存在，但還是控製不住會害怕。
現在，她身處程序，對鬼神之類的東西，又有了全新的認識。
所謂鬼神，可能是上層世界設計的程序出現的小bug。
就像之前天空出現的異象，就像花兒任性時的模樣。
不過，現在一切都恢複正常了。
沒有了林孤和馮悅那樣神通廣大的人，他們都普普通通，本本分分。
除了現在的她身兼數職、忙得不可開交之外，何湘覺得，這跟正常的高三生活沒什麽區別。
有時候，靜下心來，何湘也會想，這個世界是虛擬的，世界的本質是虛幻的，那人生又有什麽意義呢？
她早就是個死人了，明明為了花兒，想方設法讓她複活，讓她作為試驗品，為花兒的永生提供參考數據。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>