沈雁秋跟他聊了一會兒，然後打算回飯店去給陸元武打電話。
這時候陸西樓也跑過來，拿著一遝子手抄的題目，他頭大得很，“哥，這些物理題和化學題都是高中的，你確定我們要做嗎？
做這個沒用吧。”
陸西樓喜歡文科，對理科這些不是很感興趣，但是他作為陸東川的雙胞胎弟弟，自然是一起學習的。
從前他成績比陸東川差很多，現在他也趕上來，文科和陸東川差不多，作文要更好一籌，但是理科就比陸東川差一些。
可陸東川現在喜歡不管做什麽都帶著他，所以陸西樓想偷懶都偷不到。
陸東川看了一眼，道：“哦，拿錯了，這個是我的。”
他們現在是初二畢業狀態，等過幾就要放秋假，再開學就要升初三。
陸東川的學習一直都超前，他在初二就看完了初三的課程，現在自然是看高中的。
沈雁秋聽見，就過去看看，笑道：“東川，你都學到高中啦？”
陸東川：“常工能幫我講題，所以我就隨便看看了。”
常燕泓是舉薦讀的工農兵大學，但是因為他本身底子好，去了大學學得也認真，跟著有名的大學老師上課，所以水平還是很高的。
除了常燕泓還有賀工，賀工可是運動前自己正兒八經考的大學，那含金量可相當高的。
有他們給陸東川當老師，陸東川自然是如魚得水，學了很多高中以及更高等的數學、物理、化學、機械方麵的知識。
沈雁秋翻看了一下，這時候的課本不是很難，有很多她都還有印象呢。
她前世大學讀的也是理工科的，所以理科的知識也還有印象的。
不過她發現陸東川的思路很活躍，且解題思路也很敏捷，不會囿於現有的套路，他很會發揮自己的優勢尋找解題捷徑。
這是個既聰明又有創造力的孩子。
她笑道：“秋假的時候你們也好好放鬆一下，不要太累，學習什麽的，循序漸進就好了。”
陸西樓笑道：“娘你放心吧，我們不會累著呢。
秋假的時候我不學習，我打算去多看一些書，充實自己。”
沈雁秋自然全力支持了。
陸西樓又道：“娘，秋假我想跟著顧哥哥他們的車去市裏、省裏走走，可以嗎？”
行萬裏路，讀萬卷書，遊曆和讀書是相輔相成的，缺一不可。
沈雁秋驚訝地看著他，這孩子也是見識不俗啊，看來他們接觸的人多了，真的是受益匪淺啊。
不隻是她和陸元武，還有劉鐵軍、常主任、賀工、常工以及顧紹棠等等，這些人對他們都有這樣那樣的影響，能夠讓他們學到不同的東西。
這都是無形中的好處，如果在鄉下，那是不會有這樣隱性好處的。
沈雁秋就越發覺得來城裏來的很對！
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