見到了羅德的吉格斯不僅沒有生氣，反而看起來感恩戴德——天知道作為“寵物”是多麽蛋疼的事情，金克絲將自己所有的審美都強加給了吉格斯。
安妮有自己的小熊提伯斯，她可以依照自己的喜好來裝扮這隻暗影熊，而作為安妮的“一生之敵”，金克絲認為自己也需要有這樣一個存在。
於是，看起來萌萌的吉格斯就成為了她的寵物。
（羅德不願意帶維迦來福光島的一部分原因就是……這兩個喜歡養寵物的蘿莉很有可能對維迦也產生興趣。）
不過羅德這次回來並不是為了解救吉格斯——他主要的目的是“查作業”。
查金克絲的作業（湮滅武器的使用和改進），也是查安妮的作業（法術的學習進度）。
說實話，作為老師，羅德很不合格。
在羅德還不是符文湮滅者的時候，他能夠一直帶著安妮，指導她的學業；但當羅德成為了符文湮滅者之後，他能夠給予安妮的幫助就變得非常有限了。
羅德感受不到符文能量，所以想要指導安妮幾乎是不可能的。
具體知識無法傳授，現在羅德能幫助安妮的隻有學習方法了——在離開福光島之前，將自己用奧術智慧記錄下的書籍挑出一部分來，作為安妮的必讀書目，並且幫助安妮製定了學習規劃，並叮囑安妮有問題記下來，等自己回來查作業。
這一走，就是經年。
說句實話，羅德心裏感覺很對不起小安妮——當初在達拉然的時候，同樣年幼的羅德日子並不好過，要不是有羅寧這個活寶，他搞不好也會陷入抑鬱。
整天鑽在魔法研究裏，正常人都難以接受，何況是一個孩子！
幸運的是，還有金克絲，還有茂凱，還有吉格斯。
當羅德再次見到安妮的時候，小蘿莉並沒有長高太多，但明顯成熟了不少——她沒有向羅德抱怨什麽，而是拿出了自己的小本子，上麵密密麻麻都是她記下的問題點。
從魔法能量流動到法術控製變量；從法術穩定性不準波動到法術與法術抵抗的經驗公式。
粗略看去，安妮的學習進度快得可怕！
羅德簡單地翻閱了一下安妮的筆記，上麵的問題很多，有一部分因為她在後續的學習中已經得到了答案而被抹掉，而還有一部分則是被劃上了多個加重符號。
薄薄的小冊子上記錄了安妮這段時間的成長，從她的進度和收獲來看，法術天才倒是當之無愧。
而羅德在看完了安妮的筆記之後，並沒有第一時間給出自己的回答，而是摸了摸安妮的腦袋。
“作業合格，除了吉安娜，我沒見過誰能在沒人監督的情況下這麽認真——辛苦了，安妮。”
……………………
這次回來之後，羅德在福光島上整整待了兩個月。
在這兩個月的時間裏，羅德除了指導安妮的法術理論、跟著金克絲進行湮滅武器的測試外，剩下的時間幾乎都泡在了福光島的書籍之中——既然班德爾城已經去不了，那自己就在這裏尋找一些靈感。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>