隨著所獲信息的增多，常樂漸漸有些明白，這些信息中傳遞的學問，不是屬於一般世間的學問，有許多邏輯觀念不適合用於，俗世間的經驗法則或觀念來判斷。
理氣互為體用的意義，可以空氣與風之間的關係來比喻，沒有空氣，風則無從生起。
而同樣對應的，沒有了風，我們也難以感受氣的存在。
所以要想了解體是什麽？便要從“用”上麵來著手。
從觀察現象，研究其動靜，來揣測分析“體”的端倪，要以“用”來求“體”，。
而用俗世間的智慧與凡眼凡耳，是不能窺探出這超凡入聖，得之可以不再被生死輪回所困的真理的。
理與氣、體與用，以用來求體，以氣來得理，但是這些隻是入門的途徑而已。
真正的真理既不是體也不是用，體跟用是凡夫的妄心分別而已，真理是不能以此分別心作用而求出來的，那樣做好比以管窺，是不能了解其真正的道理的。
真理既不是體，也不是用，真理是體用兩者不能加上去分別的，所以自然也不是理與氣。
想要參透這道理，好比百尺長的竿頭，好不容易到了竿頭頂上，要想更進一步那是難上加難。
同樣的道理，要回歸原始而更無始，更是連想象都有困難的事，但是唯有悟透這個道理，才能有資格踏上大道之路。
常樂實在是沒有想到，竟然會有這樣的機緣，心中大喜。
“喝！”
常樂身體自然直立，頭頸正直，虛領頂勁，下頦內收，胸背放鬆，兩臂鬆垂，眼平視前方，意想臍下三寸左右，準備作起勢動作。
這是太古龍爪的動功之法，隨著信息的進入，常樂身不由己的做起動作來。
他左腳向左邁出，雙腿屈膝，含胸拔背，兩手平舉。
“哈！”
常樂雙手向上，手心相對至麵頰兩側，由麵頰兩側向下至大腿兩側，又雙手變為劍指由大腿兩側向上至兩肩前。
緊接著常樂雙手劍指由兩肩前向下環繞，經過胸部和兩肋向後至腰部，雙劍指由腰部經尾間再向下環繞至雙腳跟，雙劍指由兩腳跟處往前環繞至雙腳尖，由腳尖處隨起身雙劍指變掌。
“哈！”
常樂兩臂隨雙膝稍屈蹲向前伸出，兩掌向下按，高和胸平，寬同肩寬，手心向下，還原成屈膝按掌狀。
他身體微右轉，右臂上抬屈於右胸前，手心向下，左手翻轉向右劃弧至右腹前，手心向上，與右手相對形抱球狀，左腳收至右腳內側，腳尖點地。
隨之常樂再上體微左轉，左腳向左前方輕輕上步，腳跟著地，雙手於右胸前抱球，重心前移成左弓步，雙手抱球繼續向左前方劃弧。
漸漸一團光球出現在常樂懷中，他抱著光球向右側後劃弧，身體隨雙手劃弧微同右轉，雙手由右斜上方向左斜下方捋。
“哈！”
常樂將右腳跟步於左腳內側，前腳掌點地，同時左手劃弧在左胸前手心向下與胸同高，右手由右上方向左腹部收，翻掌手心向上與左手心相對。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>